2025年中考物理总复习第一部分教材梳理第五讲压强第1课时压强、液体压强.pptxVIP

第一部分教材梳理;03;广东省近五年中考物理命题分析;一、压力、压强(5年5考)

1．压力

(1)定义:作用在物体表面上的力叫压力．?

(2)三要素

①方向:于被压物体的表面，不一定竖直向下，如图．?

;②大小:当物体静止放在水平面上且竖直方向上除重力和支持力外不受其他力时，物体对水平面的压力大小物体的重力大小．(注意:压力大小不一定等于重力大小)?

③作用点:在接触面上．

(3)作用效果:跟和有关，探究时采用法．?;?;(3)增大或减小压强的措施

;二、液体的压强(5年2考)

3．产生原因:液体受到的作用，且具有．?

4．液体压强的特点:在液体内部的同一深度，液体向都有压强且压强都．在液体的密度相同时，深度越深，压强越．在相同时，液体的密度越大，压强越______．?

注意:液体的压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、体积、容器的底面积、容器的形状均无关．;?;(3)p表示压强，单位为Pa(帕斯卡)．

6．连通器

(1)定义:上端、下端的容器．?

(2)特点:连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是的．?

(3)应用:水壶、排水管的U形反水弯、锅炉水位计、船闸等．

;1．(RJ八下教材图片改编)在如图所示的事例中，目的是增大压强的是()

;2．(RJ八下教材图片改编)如图，两个平底柱形容器中盛有相同质量的甲、乙液体，容器底部受到液体的压力分别为F甲、F乙，液体的压强分别为p甲、p乙，则()

A．F甲F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲p乙

C．F甲=F乙，p甲p乙 D．F甲F乙，p甲p乙;3．(YH八下教材图片改编)如图所示，物理学家帕斯卡在一个装满水的密闭木桶上插入一根细长的管子，他站在阳台上向管子灌了几杯水，就把结实的木桶撑破了．这个实验说明()

A．液体压强与管子的粗细有关

B．液体压强与液体深度有关

C．液体压强与液体密度有关

D．液体压强与液体重力有关

;4．(RJ八下教材图片改编)如图，小华把一个可乐瓶的侧壁开了A、B、C三个相同的小孔，瓶中注满水，水从小孔流出，说明液体对容器的

有压强；B孔比A孔流出的水喷得更远，说明液体的压强随深度的增加而．A、C两孔喷出的水流速度大小相同，说明同一深度的液体向各个方向的压强大小．?

;5．(YH八下教材素材改编)底面积为0．2m2、质量为40kg的铝块正放在面积为400cm2的水平桌面上，铝块的重力是N，对桌面的压强是Pa．沿水平方向切去一半后，对桌面的压强______(选填“变大”“变小”或“不变”)．(g取10N/kg)?

;6．(YH八下教材图片改编)如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方做标记(如图所示)．这样做的目的是保证两点在______________________，

塑料软管可看作是一个．生活中应用此原理制成的物品还有(写出一个即可)．?;?;①确定研究对象:谁对谁的压强；②确定受力面积:一般是两研究对象间的接触面积；③确定压力:压力大小一般在同方向上的其他力之间找关系．;【变式训练1】小莉同学的质量为48kg，她每只鞋与地面的接触面积为200cm2，为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她双脚站在木板中央时，泥地受到的压强为500Pa，则她对木板的压力为N，她对木板的压强为Pa，木板与泥地的接触面积为m2．(g取10N/kg)?

;易错点2?公式p=ρ液gh中h的辨析

【例2】如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点的液体压强为

3.6×103Pa，则液体的密度是kg/m3；A点液体的压强为

Pa；C点液体的压强为Pa．(g取10N/kg)?

;容易错将研究的点与容器底部的距离当作深度．;【变式训练2】如图是某拦河大坝的截面示意图，其中g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，则A点受到水的压强为()

A．5×105Pa B．4×105Pa

C．3×105Pa D．1×105Pa

;?;?;【变式训练3】(2024惠阳区校级月考)如图所示，玻璃杯中装有3×10-4m3的水，水深10cm，若杯的重力为1N，杯的底面积为20cm2，水平桌面的面积为0.5m2，杯壁厚度不计，则水的重力为N，水对杯底的压力为N，玻璃杯对水平桌面的压强为Pa．

(ρ水=1．0×103kg/m3，g取10N