第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修3.docxVIP

第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

设计意图

本课旨在引导学生了解近代殖民活动和人口跨地域转移的历史背景、过程和影响，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。通过学习，使学生认识到殖民扩张对世界历史进程的推动作用，以及人口迁移对世界人口分布格局的影响，从而增强学生的全球意识和历史责任感。

核心素养目标分析

本课培养学生唯物史观，通过分析近代殖民活动和人口迁移，理解历史发展的规律性；提升学生历史解释能力，通过案例学习，运用史料解读历史事件；增强学生时空观念，通过地图和年代尺，理解历史事件的空间和时间维度；培养学生家国情怀，认识到殖民扩张对世界和中国的影响，激发学生关注国家发展和国际交流的意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解近代殖民活动对世界历史的影响，包括对被殖民地社会、经济和文化的影响。

②掌握人口跨地域转移的原因、过程和影响，特别是对移出地和移入地社会结构的变化。

2.教学难点，

①分析殖民扩张与被殖民地国家发展的矛盾关系，理解殖民主义与反殖民主义斗争的历史必然性。

②理解人口迁移对全球人口分布和种族、文化多样性的影响，以及这些影响在历史上的具体表现。

③运用历史唯物主义观点，分析殖民扩张和人口迁移背后的经济、政治和文化动因。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备、电脑、投影仪、电子白板。

课程平台：历史教学平台、在线历史资源库。

信息化资源：世界地图、历史照片、视频资料、相关历史文献摘录。

教学手段：实物展示、地图教学、案例分析、小组讨论。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一幅描绘殖民时期贸易路线的地图，提问学生：“这些航线对世界历史有何影响？”

回顾旧知：简要回顾殖民主义的定义及其在历史上的发展。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：

-详细讲解近代殖民活动的历史背景，包括欧洲资本主义的发展、工业革命的影响等。

-分析殖民扩张的主要方式，如武力征服、贸易侵略、宗教传播等。

-探讨殖民扩张对被殖民地国家的影响，包括经济、政治、文化等方面的变化。

举例说明：

-以葡萄牙、西班牙、英国、法国等国的殖民扩张为例，展示殖民地的分布和影响。

-通过历史图片和视频资料，展示殖民地的开发和殖民者的生活。

互动探究：

-学生分组讨论：殖民扩张对被殖民地国家的影响有哪些积极和消极方面？

-教师引导学生思考：殖民扩张是否是历史的必然？

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：

-学生根据所学知识，绘制一幅近代殖民扩张的地图，标注主要殖民地和殖民国家。

-学生撰写一篇短文，描述殖民扩张对某个被殖民地国家的影响。

教师指导：

-教师巡视课堂，对学生的练习给予个别指导。

-教师针对学生的练习情况进行点评和总结。

4.课堂总结（约5分钟）

总结本节课的主要知识点，强调殖民扩张对世界历史的影响。

5.作业布置（约5分钟）

布置以下作业：

-阅读教材相关章节，深入了解殖民扩张的历史背景和影响。

-收集有关殖民扩张的历史图片和文献资料，准备下一节课的展示。

-思考：殖民扩张对现代世界格局有何影响？

6.课堂延伸（约10分钟）

-教师组织学生进行角色扮演，模拟殖民时期的贸易谈判或殖民地的反抗运动。

-学生分享自己的感受和思考，讨论殖民扩张对个人和社会的影响。

7.课堂反思（约5分钟）

-教师引导学生反思本节课的学习过程，总结自己的收获和不足。

-教师根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握近代殖民活动的历史背景、主要方式、影响以及人口跨地域转移的原因、过程和影响等基本知识。学生能够理解殖民扩张对世界历史进程的推动作用，以及人口迁移对世界人口分布格局的影响。

2.思维能力：学生在学习过程中，通过分析历史事件的原因、过程和结果，培养了历史思维能力和分析问题的能力。他们能够从历史唯物主义的角度看待殖民扩张和人口迁移，理解历史发展的规律性。

3.时空观念：学生通过学习，能够运用地图和年代尺，理解历史事件的空间和时间维度。他们能够识别不同历史时期的殖民扩张和人口迁移现象，并将其置于世界历史的大背景下进行思考。

4.家国情怀：学生认识到殖民扩张对世界和中国的影响，增强了国家意识和历史责任感。他们能够理解中国在近代历史上的困境，以及中国人民在反殖民主义斗争中的英勇表现。

5.价值观培养：学生通过学习，认识到殖民扩张和人口迁移对世界文化多样性的影响，培