统编版高中语文必修上册14.1《故都的秋》课件(共30张PPT).pptxVIP

;导入;;预习任务：;预习检测：;小组合作讨论：;北国秋——清、静、悲凉

南国秋——慢、润、淡;;北国秋——清、静、悲凉

南国秋——慢、润、淡;实效讲授;秋院;实效讲授;;;一九三五年春郁达夫在《寂寞的春朝》中对时局的观感是：“中国的现状，同南宋当时实在还是一样，外患的迭来，朝廷的蒙昧，百姓的无智，志士的悲哽，在这中华民国的二十四年，和孝宗的乾道淳熙，的确也没有什么绝大的差别。”;;郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？;1、即兴分享：你心中秋天是怎样的？;3.下列对《故都的秋》一文的分析，正确的一项是()

A.为了表现“故都的秋”，作者重点抓住秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣等景物进行细腻的描写，写出了秋“清”“静”“悲凉”的特点。

B.文章表现了作者对大自然的赞颂和内心淡淡的喜悦，所以他笔下的秋色、秋味便都呈现出清、静、迷人的情调，散乱的秋景统一在这感情的基调之下。

C.“秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。”这句话运用了“绘声绘色”和“以情取景”的描写方法。;;拓展：探究破题;探究破题;;所以在北京住上两三年的人，每一遇到要走的时候，总只感到北京的空气太沉闷，灰沙太暗淡，生活太无变化；一鞭走出，出门前便觉胸舒，过芦沟方知天晓，仿佛一出都门，就上了新生活开始的坦道似的，但是一年半载，在北京以外的各地——除了