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3.1伟大的改革开放 课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

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必修一:中国特色社会主义第三课只有中国特色社会主义才能发展中国伟大的改革开放

重点:改革开放的意义难点:改革开放是如何推进的政治认同:通过学习我国改革开放的背景和进程,认同改革开放的必要性,深刻领会社会主义作为新的社会形态具有强大生命力,从而增强我国深化改革开放的信心,增强对我国社会主义社会制度的认同感。科学精神:辩证的看待改革开放的成就,深化对改革开放的认识,深化对党的坚强领导、人民群众的勤劳和智慧的认识,明确我们虽取得了阶段性成就,但科学社会主义发展的道路不是一帆风顺的,培养学生用发展的观点看问题的能力。公共参与:明确改革开放对我国的重大影响,理解改革永无止境,积极支持改革,参与改革。

目录CONTENTS新课导题一:改革开放的进程议题二:改革开放的意义本框小结

01课前导入课前调查:爷爷奶奶年轻时候的生活是什么样的?物质生活水平如何?我们为什么生活差距如此之大?

欣赏歌曲并思考:歌词中提到的“1979年那是一个春天”,这个春天指的是什么?这个春天的到来得益于哪次会议?

02议题一:改革开放的进程

春天:改革开放0102会议:十一届三中全会起点议题一:改革开放的进程

议题一:改革开放的进程(1)开启:十一届三中全会1978年12月召开党的十一届三中全会,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策。1.改革开放的开启

议题一:改革开放的进程(2)十一届三中全会的重大意义十一届三中全会实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。1.改革开放的开启

议题一:改革开放的进程小组探究:改革开放的措施请同学们阅读教材,以时间为横轴绘制改革开放历程图并找出各个阶段改革和开放的措施。(两分钟后,请各小组派代表上台展示)

议题一:改革开放的进程小组探究:改革开放的措施小组展示:

议题一:改革开放的进程

议题一:改革开放的进程2.改革开放逐步推进党的十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。(1)对内改革:农村与城市改革

议题一:改革开放的进程2.改革开放逐步推进1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我国对外开放迈出关键步伐。1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区。1990年,开发开放上海浦东。1992年,开放沿长江的5个城市。之后,又开放17个内陆省会城市,同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。(2)对外改革:对外开放格局形成

观看视频:邓小平南方谈话改革开放和社会主义现代化建设进入一个新阶段

议题一:改革开放的进程3.改革开放新阶段以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。(1)进入新阶段标志思考:你知道进入新阶段以来的重要决定、事件有哪些吗?

议题一:改革开放的进程3.改革开放新阶段1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的水平。2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。(2)新阶段的重大事件和决定

议题一:改革开放的进程3.改革开放新阶段2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,全面深化改革取得重大突破。2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。2017年,党的十九大提出形成全面对外开放新格局。2018年,党的十九届三中全会作出深化党和国家机构改革的部署。(2)新阶段的重大事件和决定

议题一:改革开放的进程3.改革开放新阶段2019年,党的十九届四中全会专题研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题。2020年,党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标的建议》。2021年,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》对全面深化改革和实行高水平对外开放作出部署。这使得改革开放向纵深推进,推动经济社会发展取得历史性伟大成就(2)新阶段的重大事件和决定在此些事件上,我们取得了哪些成就呢?

03议题二:改革

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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