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备战2019高考：高考生不得不看的一轮数学复习策略

?高考数学复习,面广量大知识点多,不少学生感到既枯燥无趣,又不能灵活应用,从而是很多学生产生了为难情绪,学习积极性不高。如何提高高考数学复习的效率,增强复习的针对性和实效性是摆在我们面前的一个重要课题。

一、构建知识网络,注重根底,重视预习,提高复习效率

数学的根底知识理解与掌握,根本的数学解题思路分析与数学方法的运用,是第一轮复习的重中之重。对知识点进行梳理,形成完整的知识体系,确保根本概念、公式等牢固掌握。要扎扎实实,对每个知识点都要理解透彻,明确它们要求以及与其他知识之间的联系。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习那么是到达这一目的的重要途径,要做到“两先两后〞,即先预习后听课,先复习后作业。以提高听课的主动性,减少听课的盲目性。而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。

二、提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。

高考的课一般有两种形式：复习课和评讲课,到高考所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂,增强听课的主动性。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比拟、分析即可提高自己思维水平；体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。三建好错题档案,做好查漏补缺。