13董存瑞舍身炸暗堡 说课稿-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docxVIP

13董存瑞舍身炸暗堡说课稿-2023-2024学年语文六年级下册统编版

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设计思路

本课以“13董存瑞舍身炸暗堡”为主题，通过讲述董存瑞的英雄事迹，引导学生体会革命先烈的崇高精神。教学设计以文本阅读为基础，结合多媒体辅助，引导学生深入理解课文内容，激发学生的爱国情感。同时，注重培养学生的合作学习能力和口语表达能力，使学生在互动中提升语文素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和审美情趣，提升学生的阅读理解能力、情感态度与价值观。通过学习董存瑞的英雄事迹，学生将增强爱国主义情感，培养集体主义精神，同时提高对英雄人物的敬佩之情，以及分析问题、解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：六年级学生对革命历史故事有一定了解，具备一定的阅读理解能力，能够识别故事中的主要人物和事件。他们在语文学习中已接触过类似英雄人物的故事，对英雄精神有所认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对英雄人物事迹充满好奇，乐于探索英雄背后的故事。他们的学习能力较强，能够通过文本分析、讨论等方式深入理解课文内容。学习风格上，部分学生擅长独立思考，部分学生则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对英雄事迹的理解不够深入，难以体会到英雄精神的内涵；在阅读过程中，学生可能遇到生僻字词，影响阅读流畅