九年级数学下册课件《图形的相似》.pptxVIP

27.1图形的相似第二十七章相似

逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2相似图形四条线段成比例相似多边形

知识点相似图形11.定义：我们把形状相同的图形叫做相似图形.对于多边形来说，就是边数相同，边成比例，角分别相等

2.两个关系(1)相似图形之间的关系：两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到.(2)相似与全等的关系：当两个图形的形状相同、大小也相同时，它们是全等形，全等形是相似图形的特殊情况，即全等形一定是相似图形，但相似图形不一定是全等形，只有相似图形的大小相同时，它们才全等.

特别解读1.“形状相同”是判定相似图形的唯一条件.2.两个图形相似是指它们的形状相同，与它们的位置、大小无关.

例1下列图形不是相似图形的是()A.同一底版打印出来的两张大小不同的照片B.用放大镜将一个较小图案放大过程中原图案和放大图案C.某人的侧身照片和正面照片D.大小不同的两张同版本的中国地图

解题秘方：紧扣“相似图形的定义及相似图形之间的关系”解答.答案：C解：用“排除法”.B符合相似图形之间的关系，A，D符合相似图形的定义.因此A，B，D都是相似图形.

1－1.下列四组图形中，不是相似图形的是()D

1.线段的比：在同一长度单位下，两条线段长度的比叫做这两条线段的比.知识点四条线段成比例2

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知识拓展：判断四条线段是否成比例的方法

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下列各组不同长度的线段中，是成比例线段的是()A.3cm，6cm，7cm，9cmB.2cm，5cm，0.6dm，8cmC.3cm，9cm，1.8dm，6cmD.1cm，2cm，3cm，4cm例2解题秘方：紧扣“成比例线段的定义”进行判断.先将线段长度的单位统一

答案：C?

?C

?解题秘方：紧扣“四条线段成比例的顺序性”列比例式.例3

答案：B?

3－1.若四条线段a，b，c，d成比例，其中b＝2cm，c＝3cm，d＝6cm，则线段a的长为()A.1cm B.2cmC.3cm D.12cmA

?例4解题秘方：紧扣“比例的性质”，用消元法或参数法求解.

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教你一招：利用比例的性质求代数式的值的方法1.消元法，即用含有同一个字母的代数式表示其他字母，然后代入求值；2.参数法，即当条件中出现多个比值相等时，根据比例式设出合适的参数，然后用含此参数的代数式表示出相应的字母，再代入代数式求值.

?A

?C2

知识点相似多边形31.相似多边形的定义：两个边数相同的多边形,如果它们的角分别相等，边成比例，那么这两个多边形叫做相似多边形.2.相似比的定义：相似多边形对应边的比叫做相似比.3.相似多边形的性质：相似多边形的对应角相等，对应边成比例.

特别解读：(1)相似比与两个多边形的先后顺序有关；(2)相似多边形的定义可用来判断两个多边形是否相似；(3)相似多边形的性质常用来求相似多边形未知边的长度或未知角的度数.

要点提醒判定相似多边形的条件：1.边数相同；2.所有的角分别对应相等；3.所有的边对应成比例.

特别警示求相似比或利用相似比解答问题时，一定要注意两个相似多边形的先后顺序.

如图27.1－1，有一块长3m，宽1.5m的矩形黑板ABCD，镶在其外围的木质边框宽7.5cm.边框的内边缘所形成的矩形ABCD与边框的外边缘所形成的矩形EFGH相似吗？为什么？例5解题秘方：紧扣“相似多边形的定义”进行说明.

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5－1.[期末·成都双流区]下列各组图形中，一定相似的是()A.两个平行四边形B.两个正方形C.两个矩形D.两个菱形B

5－2.图中的三个矩形相似的是()A.甲和丙B.甲和乙C.乙和丙D.甲、乙和丙A

如图27.1－2，梯形ABCD与梯形A′B′C′D′相似，AD∥BC，A′D′∥B′C′，∠A＝∠A′，AD＝4，A′D′＝6，AB＝6，B′C′＝12，∠C＝60°.例6解题秘方：紧扣“相似多边形的性质及相似比的定义”进行计算.

(1)求梯形ABCD与梯形A′B′C′D′的相似比k；(2)求A′B′和BC的长；??

(3)求∠D′的大小.解：由题意知∠D′＝∠D.∵AD∥BC，∠C＝60°，∴∠D＝180°－∠C＝120°.∴∠D′＝120°.

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图形的相似相似图形相似多边形的定义相似多边形的性质四条线段成比例相似比

题型利用比例的性质解决比例尺问题1某市的两个旅游景区之间的距离为105km，则在一张比例尺为1∶2000000的交通旅游图上，它