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亲子教育如何管教幼儿1

目标让组员理解孩子出现不当行为的原因。让组员认识惩罚孩子带来的负面影响。让组员学习处理孩子不当行为的方法。2

目的程序时间认识孩子出现不当行为出现的原因认识惩罚孩子带来的负面影响学习处理孩子不当行为的方法复习分享练习一：正中下怀分享练习二：惩罚何价分享练习三：协助服从分享练习四：刻意忽略分享练习五：承担后果分享练习六：短暂隔离家居练习总共10分钟5分钟15分钟20分钟20分钟20分钟20分钟20分钟130分钟3

终止和朋友通话，立即处理孩子的问题。一边与朋友谈话，一边找东西娱乐孩子。行为背后动机个案母亲正在跟朋友通电话，孩子独自砌拼图。未几，孩子把玩具箱翻倒，无聊地随处丢玩具。为了吸引母亲的注意力，那管是正面还是负面的注意力。「正中下怀」的反应4

行为背后利诱孩子，或提出交换条件，务求孩子尽快吃完。把饭餸取去，不准孩子继续进食。显示自己有控制权，父母也拿他没办法。个案动机「正中下怀」的反应父母要求孩子赶快把不喜欢吃的饭吃完，孩子故意把食物含在口中，良久才咽下一口。5

行为背后暂时不用孩子写字握着孩子的手写，协助他完成。认为自己无能为力