高校权利诉求与权力结构失衡的实践表征与理论阐释.docxVIP

高校权利诉求与权力结构失衡的实践表征与理论阐释

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、高校权利诉求的现实表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（一）学生权利诉求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

学生权益受损的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

学生维权行动的兴起与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）教师权利诉求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教师待遇问题的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

教师职业发展受限的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）管理者权利诉求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

管理层权力寻租现象剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

权力下放与责任追究的缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、高校权力结构的失衡现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）权力分配的不均衡性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

权力集中与分散的矛盾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

不同群体间权力差距的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）权力运行的不规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

权力行使的滥用与腐败问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

决策程序的不透明与不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

四、高校权利诉求与权力结构失衡的关联分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）权利诉求的激化与权力结构的失衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

权利诉求的累积效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

权力结构的脆弱性与失衡风险．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）权力结构的调整对权利诉求的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

权力结构调整的必要性与紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

新权力结构下的权利保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

五、国内外高校权利保障与权力结构优化的实践探索．．．．．．．．．．．．34

（一）国外高校权利保障的经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

美国高校学生权利的保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

欧洲高校教师权益的维护举措．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）国内高校权力结构优化的路径选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

推进高校内部治理改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

完善高校信息公开制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

六、理论阐释与价值判断．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）高校权利的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

权利本位主义的教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

教育公平与正义的追求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）权力结构的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

权力制衡的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

高校治理结构的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．