第二单元第十二课《添加交互》-说课稿　2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术七年级下册.docxVIP

第二单元第十二课《添加交互》-说课稿2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术七年级下册

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教学内容

本节课为2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术七年级下册第二单元第十二课《添加交互》。本节课主要教授学生如何为网页添加交互功能，包括按钮、表单、超链接等元素的设置与应用。具体内容包括：

1.交互功能的概述与重要性；

2.按钮的创建与属性设置；

3.表单的创建与输入验证；

4.超链接的设置与页面跳转；

5.交互功能的实际应用案例分析与操作。

核心素养目标

1.提升信息素养，培养利用信息技术解决问题的能力；

2.增强信息伦理意识，遵守网络道德与法律法规；

3.发展逻辑思维，通过实践操作提高信息处理与交互设计能力；

4.培养团队协作精神，通过小组合作完成交互功能的设计与实现。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解交互功能的定义及其在网页设计中的作用。

②掌握按钮、表单、超链接等交互元素的创建与属性设置方法。

③能够运用所学知识设计并实现简单的交互式网页。

2.教学难点

①理解并运用HTML和CSS代码进行交互元素的精确控制。

②表单验证的原理及实现方法，包括前端验证和后端验证的基本概念。

③在网页设计中，如何合理布局交互元素，提高用户体验和界面美观度。

教学资源

1.软硬件资源

①计算机

②投影仪

③白板

2.课程平台

①学校教学管理系统

②班级微信群

3.信息化资源

①网络教学资源

②教学软件（如Dreamweaver、SublimeText等）

③教学PPT

4.教学手段

①实例演示

②小组讨论

③任务驱动法

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对交互功能的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道网页的交互功能是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些具有交互功能的网页示例，让学生初步感受交互功能在网页设计中的重要性。

简短介绍交互功能的定义和它在网页设计中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.交互功能基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解交互功能的基本概念、组成部分和实现原理。

过程：

讲解交互功能的定义，包括其主要组成元素如按钮、表单、超链接等。

详细介绍交互功能的组成部分或功能，使用PPT展示图表或示意图帮助学生理解。

3.交互功能案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解交互功能的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的交互功能案例进行分析，如在线购物网站的交互设计、社交网站的互动功能等。

详细介绍每个案例的背景、设计和实现方法，让学生全面了解交互功能的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用交互功能解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论交互功能在网页设计中的创新应用和发展趋势，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与交互功能相关的主题进行深入讨论，如表单验证、用户界面设计等。

小组内讨论该主题的设计原则、实现方法以及可能遇到的挑战。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对交互功能的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的设计原则、实现方法及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调交互功能的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括交互功能的基本概念、案例分析、小组讨论等。

强调交互功能在网页设计中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用交互功能。

布置课后作业：让学生设计并实现一个简单的交互式网页，巩固所学知识。

7.课后拓展（5分钟）

目标：激发学生的学习兴趣，培养自主学习能力。

过程：

鼓励学生课后自行探索更多交互功能的设计技巧和实现方法。

引导学生关注网页设计领域的最新动态，了解交互功能的最新应用趋势。

提醒学生按时完成课后作业，并在下次课堂上分享自己的设计心得。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《网页设计与制作基础教程》中关于交互设计的章节，深入了解交互设计的原则和方法。

-《HTML5与CSS3权威指南》中关于表单、按钮和超链接的详细讲解，学习更多关于网页交互元素的技术细节。

-《JavaScript权威指南》中关于前端交互的脚本编程部分，为想要进一步学习网页交互编程的学生提