部编人教版八年级上册道德与法治第二课 网络生活新空间 学案.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

部编人教版八年级上册道德与法治第二课2.1网络改变世界学案

【学习主题】

P10-16网络改变世界

【课标要求】

网络改变世界网络丰富日常生活网络推动社会进步网络是把双刃剑

【学习目标】

1.理解网络的积极作用。

2.知道网络的消极影响。

3.懂得网络是把双刃剑的道理。

【重点难点】

重点：了解网络的作用。

难点：正确使用网络。

【评价任务】

（一）朗读正文

（二）完成问题探究1-5题

（三）完成随堂练习及学后反思

【学习途径】

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

课前预习朗读正文标记问题探究解答练习反思

【学习过程】

一、朗读正文

齐读或分组朗读。要求学生集中注意力，带着饱满的学习情感朗读；教师巡

视、督促、纠正。

二、自学导航

请同学们认真阅读课本P10-16内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时

间：10分钟

1、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？P10-P12

2、★网络对社会进步有哪些积极影响？P12-P13

3、★网络问政的意义？P13

4、★网络给我们带来了哪些消极影响？（网络中的陷阱有哪些？）P14-P16

5、网络中充斥着哪些虚假、不良信息？P15

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

三、课中活动探究与知识点答疑解惑

知识点一、网络丰富日常生活

活动一：（教材P10）

（1）生活中，你经常借助互联网做哪些事情？

交友、查资料、购买物品、看新闻、玩游戏等。

（2）如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？

信息传递会很慢；我们结交不到更多的朋友；工作效率低下；等等。

活动二：（教材P11）

结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。

P11N1通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界

变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，

也如近在咫尺。

活动三：（教材P12）

(1)你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？

有。购买过食品、服装、学习用品等等。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

(2)互联网给我们的生活带来哪些便利？

P12N1借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新

知、购买物品、求医问药、休闲娱乐’从而大大节约了成本，提高了效率。

1、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？P10-P12

①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

知识点二、网络推动社会进步

活动四：（教材P13）

（1）政府开通这样的网络渠道有什么作用？

P13N1丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会

生活和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作

用；等等。

（2）请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。

(2)提示；可结合公共场所存在的问题、环境问题、教育公平问题等向有关部门

反映。

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

活动五：（教材P13）

根据你的经验，物联网还有哪些常见的应用？

物联网用途广泛,遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、

智能消防、工业监测、环境监测、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、

食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域