17 记金华的双龙洞说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版.docxVIP

17记金华的双龙洞说课稿-2023-2024学年四年级下册语文统编版

一、设计意图

本节课以《记金华的双龙洞》为教学内容，旨在通过阅读和写作训练，帮助学生了解自然景观的描写方法，提高学生的观察力和表达能力。通过学习课文，让学生感受作者对双龙洞的喜爱之情，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。同时，通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力。

二、核心素养目标

培养学生阅读理解能力，通过分析课文中的描写手法，提升学生的语言鉴赏力。增强学生的写作技能，引导学生学习如何观察和描述自然景观。发展学生的审美情趣，激发学生对大自然的热爱和保护意识。同时，通过合作学习，培养学生的人际交往能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解课文内容，把握作者对金华双龙洞的描写手法，如动静结合、比喻等修辞手法。

②学会从不同角度观察景物，并能用生动的语言进行描述。

③通过课文中的叙述，了解双龙洞的自然景观特点，培养对自然环境的认识和保护意识。

2.教学难点，

①深入理解作者表达的情感，体会作者对金华双龙洞的喜爱之情。

②掌握从文中提取信息的方法，培养学生的信息提取和归纳能力。

③学会运用多种感官描述景物，提高学生的写作技巧和想象力。

④在小组合作学习中，引导学生有效地沟通和协作，解决实际合作中的问题。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备、实物模型（如岩