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第一部分教材梳理;02;一、物体的浮沉条件及判断(5年4考)
1.实心物体的浮沉情况:
;二、浮力的应用
2.轮船采用“空心”的方法来增大,从而,使其漂浮在水面上.?
3.潜水艇是通过向水舱中充水或排水来改变从而实现上浮、悬浮或下潜的.?
4.气球和飞艇的气囊中充的是密度空气的气体(氢气、热空气或氦气),它们的总重气球或气囊所排开的空气的重量,因而能够升空;可以通过改变气球或气囊中气体的来改变气球和飞艇受到的浮力大小,从而实现升降.?
;5.密度计:在被测液体中处于状态,浸入液体的体积越大,液体密度越.?
6.出现以下情况时,可用受力分析计算浮力.
;1.(RJ八下教材图片改编)如图所示,将两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中,所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲
F乙,测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲(前两空选填“”“”或“=”)ρ乙.密度计的刻度值是(选填“上小下大”或“上大下小”)的.?
;2.(RJ八下教材图片改编)如图所示,某次表演中的热气球大小基本不变,表演时在热气球下方开口处燃烧液化气,使热气球内部气体温度升高,密度,热气球总重力,所受的浮力.
(均选填“变大”“变小”或“不变”)?
;3.(YH八下教材图片改编)在距今7500年前的新石器时期,我国古代劳动人民就制造出了独木舟,如图所示.古人把“独木”掏空成“舟”,这是为了(选填“增大”或“减小”)可利用的浮力;乘舟下河捕鱼,与出发时相比,满载归来时舟要(选填“上浮”或“下沉”)一些;若独木舟的体积为0.225m3,独木舟受到的最大浮力为
N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)?
;4.(RJ八下教材图片改编)潜水艇能潜入水下航行,进行侦察和袭击,是一种很重要的军用舰艇.潜水艇是靠改变来实现上浮和下潜的.潜水艇悬浮在水中,当把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将(选填“上浮”或“下沉”),在露出水面之前???潜水艇所受的浮力(选填“变大”“变小”或“不变”).?
;易错点?物体的浮沉状态的判断
【例】小明把一个重为9N,体积是1×10-3m3的玩具球浸没在装有足够多水的容器中,玩具球受到的浮力是N,放手后该玩具球将.若将此玩具球投到酒精中,放手后它将(后两空选填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,
ρ酒精=0.8×103kg/m3)?
;;【变式训练】一个重为8N、体积为1×10-3m3的小球,用手将它浸没在水中时受到的浮力是_____N,松手后小球最终将处于_________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态,静止后小球受到的浮力为________N.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)?
;;如图所示,小明同学用三只相同的烧杯分别盛入甲、乙、丙三种不同的液体,将同一鸡蛋先后放入这三只烧杯中.鸡蛋在甲液体中下沉,在乙液体中悬浮,在丙液体中漂浮,且三次放入鸡蛋静止后液体深度相等.
;(1)鸡蛋在甲、乙、丙液体中受到的浮力大小关系:F甲F乙F丙.(均选填“”“”或“=”)?
(2)鸡蛋在甲液体杯底时,受到的合力(选填“等于”或“不等于”)零.?
(3)三个烧杯底部受到液体的压强大小关系:p甲p乙p丙;三个烧杯对桌面的压力大小关系:F甲F乙F丙.(均选填“”“”或“=”)?
;(4)[实验图像分析]若小明往甲杯逐渐加入浓盐水,使鸡蛋慢慢上浮,最后静止在水面上.鸡蛋由底部上升的过程中,在没有露出水面之
前,鸡蛋受到的浮力;鸡蛋正要浮出水面到静止过程中(不考虑由于惯性造成鸡蛋的起伏),其受到的浮力(前两空选填“变大”“变小”或“不变”);在此过程中鸡蛋受到的浮力随时间的变化情况为(选填字母).?
;(5)[实验结论分析]通过鸡蛋的浮沉实验,我们可以发现:物体重力不变时,可以通过改变来改变浮力的大小,从而改变物体的浮沉状态.?
;【课标内容】2.2.9能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象.
1.(2024内江)“青岛号”导弹驱逐舰从海洋驶入长江,ρ海水ρ水,忽略驱逐舰自重的变化,则驱逐舰的()
A.浮力变大 B.浮力不变
C.吃水深度变小 D.吃水深度不变
;2.(2024泸州)中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度.在进行战备训练时,下列对该潜艇的说法中正确的是()
A.通过改变排开水的体积
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