第十八课《变废为宝大行动》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动广州版[001].docxVIP

第十八课《变废为宝大行动》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动广州版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第十八课《变废为宝大行动》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动广州版

设计意图

本节课的设计意图是通过引导学生参与“变废为宝大行动”这一综合实践活动，让学生学会观察生活中的废弃物，培养他们的创新思维和动手能力，同时强化环保意识。结合五年级学生的知识水平，课程内容将围绕废弃物的分类、改造方法及实际操作展开，旨在让学生在实践过程中学会发现问题、解决问题，激发学生对综合实践活动的兴趣，提高学生的综合素质。

核心素养目标

1.培养学生的创新思维与实践能力，通过“变废为宝”的过程，激发学生将理论知识应用于实际生活中的能力。

2.增强学生的环保意识，引导学生主动参与环境保护活动，形成可持续发展的观念。

3.培养学生的团队协作精神，在小组合作中学会沟通、协调、分享，提高合作解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

①引导学生掌握废弃物的分类和识别方法，确保学生在实践活动中有明确的方向。

②指导学生运用创意思维将废弃物转化为有实用价值的物品，提高学生的创新设计能力。

2.教学难点：

①如何让学生在有限的课堂时间内，充分理解并吸收废弃物的再利用价值，并