《第三单元 奇妙的画笔 3 巧用图章与随机数》说课稿-2024-2025学年川教版信息技术（2019）四年级下册.docx

《第三单元奇妙的画笔3巧用图章与随机数》说课稿-2024-2025学年川教版信息技术（2019）四年级下册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《第三单元奇妙的画笔3巧用图章与随机数》，这是川教版信息技术四年级下册的一章内容。主要包括图章工具的使用和随机数的生成与运用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的画图操作和工具使用，本节课将在这些基础上，引导学生进一步探索图章工具和随机数的应用，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息素养和创新能力。通过学习图章工具的使用和随机数的生成，学生将提升信息技术的应用能力，学会利用信息技术解决问题。同时，通过探索和实践，培养学生的创新思维和批判性思维能力，使他们在面对问题时能够灵活运用所学知识，提高信息处理和数字素养。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①熟练掌握图章工具的基本操作，包括选择、编辑和添加图章；

②理解并运用随机数生成器，能够根据需要生成不同的随机数序列。

2.教学难点，①

①理解图章的叠加和组合效果，能够灵活运用图章创造出复杂图案；

②掌握随机数的应用场景，如模拟抽奖、随机分配任务等，并能够将这一概念与实际生活问题相结合。

②培养学生独立思考和解决问题的能力，面对复杂的画图需求时，能够运用所学知识创新性地解决问题，如设计个性化图章或利用随机数生成独特的艺术作品。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解图章工具和随机数生成器的操作步骤，帮助学生建立基本概念。

2.实验法：引导学生通过实际操作练习，加深对图章和随机数的理解和应用。

3.讨论法：鼓励学生在小组中讨论如何将图章和随机数应用于实际创作中，培养合作学习能力和创新思维。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示图章工具和随机数生成器的操作界面，直观展示操作步骤。

2.信息技术软件：使用画图软件进行现场操作演示，让学生跟随操作，提高学习效率。

3.网络资源：提供相关教学视频和在线资源，供学生课后复习和拓展学习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，提前一天发布关于图章工具和随机数生成器的操作指南。

设计预习问题：围绕“如何使用图章工具创作个性化图案”和“随机数在艺术创作中的应用”设计问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台查看学生提交的预习成果，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读相关资料，了解图章工具和随机数的基本操作。

思考预习问题：学生针对预习问题，如“如何通过图章的组合创造出独特的视觉效果”，进行独立思考。

提交预习成果：学生将预习笔记、思维导图或提出的问题提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一幅使用图章创作的艺术作品，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解图章工具的操作步骤和随机数生成器的使用方法。

组织课堂活动：设计“图章创意大赛”活动，让学生分组合作，运用图章工具创作作品。

解答疑问：在课堂活动中，及时解答学生提出的关于图章组合和随机数应用的问题。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考图章工具和随机数在创作中的应用。

参与课堂活动：学生积极参与“图章创意大赛”，运用所学技能创作作品。

提问与讨论：学生在活动中遇到问题时，积极提问并与其他同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解图章工具和随机数生成器的操作。

实践活动法：通过“图章创意大赛”活动，让学生在实践中掌握技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生课后创作一个使用图章工具的个性化图案，并解释其创意。

提供拓展资源：推荐一些关于数字艺术和创意设计的网站和书籍，供学生进一步学习。

反馈作业情况：对学生的课后作业进行批改，提供反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，完成个性化图案的创作。

拓展学习：学生利用拓展资源，探索数字艺术的其他领域。

反思总结：学生对自己的作品进行反思，总结创作过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过课后作业，巩固学生的技能并培养自主学习能力。

反思总结法：通过反思总结，帮助学生提高自我评价和自我改进的能力。

知识点梳理

1.图章工具的基本操作

-图章的种类：了解不同类型的图章，如文字图章、