第八课 男女生交往小闹钟 教学设计--小学心理健康辽大版六年级下册.docx

辽大版心理健康六年级下册

第八课《男女生交往小闹钟》教学设计

一、教材分析和学情分析

一、教材分析

教材内容主要包括以下几个方面：首先，通过案例或故事引入男女生交往的话题，激发学生的学习兴趣；其次，讲解男女生交往的基本原则，如尊重、真诚、适度等；再次，通过角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实践中学习和掌握男女生交往的艺术；最后，引导学生反思自己在异性交往中的行为和态度，促进自我成长。

二、学情分析

六年级的学生正处于青春期的初期，他们对异性产生了强烈的好奇心和探索欲望。在这一阶段，学生的心理发展具有以下特点：

1.认知能力发展：六年级的学生已经具备了一定的认知能力和逻辑思维能力，能够理解和分析较为复杂的问题。他们开始关注自己的内心世界，对人际关系有了更深入的思考。

2.情感需求强烈：随着年龄的增长，学生对情感的需求越来越强烈。他们渴望与异性建立友谊和亲密关系，但又往往因为缺乏经验和技巧而陷入困境。

3.价值观初步形成：在这个阶段，学生的价值观开始初步形成。他们对男女生交往的看法和态度往往受到家庭、学校和社会等多方面的影响。

二、教学目标

1.知识与技能：让学生了解男女生交往的基本原则，掌握交往中的技巧与注意事项，学会使用“小闹钟”方法调整交往行为。

2.过程与方法：通过课堂讨论、角色扮演、案例分析等活动，培养学生的观察、思考、分析和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生树立正确的性别观念，消除性别歧视，培养尊重、理解、关爱异性的品质，建立健康、平等的男女生关系。

三、教学重难点

1.教学重点：掌握男女生交往的正确方式，学会使用“小闹钟”方法调整交往行为。

2.教学难点：引导学生深入理解性别平等的重要性，培养尊重、理解、关爱异性的品质。

正确处理好以下几点困难：

1）、不知道如何正确处理与异性的关系，容易陷入尴尬或冲突的境地；2）、缺乏自信和勇气，不敢主动与异性交往；

3）、容易受到外界舆论的影响，产生不必要的压力和焦虑。

四、教学准备

1.教学PPT，包含男女生交往的原则、案例等内容。

2.角色扮演的道具，如书包、课本等。

3.案例分析材料，包括典型的交往情境和问题。

五、教学方法与手段

一、教学方法

1.情境模拟法：通过模拟男女生交往的真实场景，让学生在情境中体验和感悟交往的原则和技巧。教师可以设计一些日常生活中的场景，让学生分角色扮演，进行互动。

2.案例分析法：选取一些典型的男女生交往案例，让学生进行分析和讨论。这有助于学生理解交往中的常见问题，并学会如何正确处理。

3.小组讨论法：将学生分成小组，针对某个话题或问题进行讨论和交流。这种方法可以激发学生的思维，培养他们的合作能力和沟通能力。

二、教学手段

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体教学资源，将抽象的交往原则具体化、形象化，增强学生的学习兴趣和理解能力。

2.互动式教学：鼓励学生提问、发言、分享自己的看法和经验，形成一个互动、开放的教学氛围。教师可以通过提问、引导等方式，激发学生的思考和表达欲望。

3.实践活动：组织一些与男女生交往相关的实践活动，如户外拓展、合作游戏等，让学生在实践中体验交往的乐趣，加深对交往原则的理解。

六、教学过程

1.导入新课

通过讲述一个有趣的男女生交往故事，引发学生对男女生交往话题的兴趣，进而引出本课的主题。

故事①

在一个充满活力和欢乐的校园里，男生小明和女生小红是同桌。他们每天一起学习、玩耍，彼此间建立了深厚的友谊。然而，随着时间的推移，他们开始注意到彼此在交往中的一些不同习惯和特点。小明喜欢打篮球和玩电子游戏，而小红则更喜欢看书和画画。这些差异让他们的交往变得有些微妙和复杂。

故事以“小闹钟”为隐喻，揭示了男女生交往中的一些重要原则。小闹钟象征着时间的把握和节奏的掌控。在故事中，小明和小红通过调整彼此的行为和态度，逐渐找到了与异性同学交往的合适方式。他们学会了尊重对方的喜好和兴趣，同时也敢于表达自己的想法和感受。在这个过程中，他们不仅收获了友谊，还学会了如何更好地与异性同学相处。

通过这个故事，学生们可以认识到男女生在兴趣爱好、思维方式等方面存在差异是正常的，关键是要学会尊重和理解这些差异。同时，他们也能从中领悟到在交往中保持真诚、友善和尊重的重要性。这些原则不仅适用于校园内的交往，也对未来的生活和人际关系具有指导意义。

2小组讨论、角色扮演等互动环节，让学生们更深入地理解和体验男女生交往的复杂性和多样性。

情境呈现与讨论

（1）分组进行角色扮演，模拟男女生交往的不同情境，包括健康和不健康的交往方式。

（2）观察并讨论两组角色扮演的区别，提出不健康交往方式的具体表现。

（3）引导学生思考：为什么这些交往方式是不健康的？它们会带来哪些负面影响？

3.知识点讲解

（1）通过PPT介绍