综合素质检测二年级道德与法制检测.docx

2017二年级道德与法制检测题

情景问答：

你有哪些特长？说一说。

说一说，班里发生过哪些“难忘的事”？

书面测试

尊敬老人，平时应该怎么做，写一写。

尊敬老人

尊敬老人,我可以:

情景问答：

你最佩服的同学叫什么名字？最佩服他哪一点？

你们班获得过哪些“荣誉”？该怎样珍惜它呢？

书面测试

粮食来之不易，我们应该怎样去爱惜呢？写一写“我的行动”。

我的行动

我的行动:

情景问答：

每个同学都有自己的优点，你打算怎样制订自己向他人学习的小计划呢？

说一说，你主动为班级做过哪些事？

书面测试

中秋节有哪些习俗？把你知道的写下来。

中秋节习俗

中秋节习俗

情景问答：

每个同学都有自己的优点，你打算怎样实现自己向他人学习的小计划呢？

秋天，农民伯伯在忙些什么？

书面测试

我的金点子:

我的金点子:

情景问答：

今后，怎样继续发扬自己的长处？说一说。

下课了，同学不小心把你课桌碰倒了，你会怎么做？

书面测试

秋天过去了，你可以用哪些方式留住秋天呢？（你可以写一首赞美秋天的小诗，也可以画一幅有关秋天的画，也可以用你自己喜欢的方式表现出来。）

我的作品

我的作品:

情景问答：

情景问答：

你喜欢和同学一起做哪些事情？说一说。

天气变凉了，我们应该注意些什么？

书面测试

写一写，在家中你为老人做过什么？

我做过

我做过:

情景问答：

班里来了新同学，你打算怎么做？说一说。

说一说，秋天有哪些果实成熟了？

书面测试

动手写一写“我的长处”

我的长处

我的长处:

情景问答：

你认为与同学相处应该注意什么？说一说。

重阳节是谁的节日？在你的家庭中，有哪些老人？

书面测试

写一写，你知道的“礼貌语”。

礼貌语有

礼貌语有:

情景问答：

为了让班级变成我们成长的乐园，你能为班级做点什么？说一说。

你知道中秋节的来历吗？讲一讲。

书面测试

每个同学都有自己的优点，制订一个向他人学习的小计划吧。

我的打算

我的打算

我学习的目标:

我向他学习:

我的行动:

制订人:

情景问答：

秋天过去了，你用什么方法留住秋天？

你最喜欢什么书？这本书让你知道了什么？

书面测试

与同学友好相处有很多学问。你有哪些好主义？写一写。

和同学相处要

和同学相处要