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二年级
情景答疑
如果让你做张“闪光卡”(优点卡},送给最佩服的同学,你打算在卡片上写什么呢?
班级就像一个大家庭,在这个大家庭里,哪些事让你感到最快乐?
你能背一首或一句描写秋天的诗或(诗句)吗?
具体说说你的家乡在哪里?(我的家乡在?省?市?县?乡镇或街道?村)
书面测试
请为你家乡的名胜古迹或土特产设计一则广告
二年级
情景答疑:
在你们班,你最佩服的同学是谁?说说理由。
如果你很想看同桌的故事书,可是同桌又不在,你该怎么办
呢?
你能在田野里找到秋天吗?具体说说。
在你的家乡,举行过哪些大型活动?你有没有参加,说说当时的心情。
书面测试:
为了了解家乡的发展变化,你到哪儿去参观了,写一写你的参观记录。(包括参观的时间、地点、参观小组、参观的内容等。)
二年级
情景答疑:
你有没有收到过同学送给你的“闪光卡”(优点卡)?你当
时的心情是怎样的呢?
秋天到了,你能在哪里找到秋天呢?举个例子。
你能在果园里找到秋天吗?具体说说。
你知道,在玉米的成长和收获中,农民伯伯付出了哪些劳动?
书面测试:
请为你家乡的名胜古迹或土特产设计一则广告。
二年级.
情景答疑:
如果同桌不小心把你的文具盒碰到了地上,
你应该怎么办呢?
为了使你们的班级取得更多的荣誉,你有哪些金点子呢?
玉米可以做成哪些食品呢?至少三种
你的家乡有哪些美景?请你介绍一下。
书面测试
秋天过去了,怎么把美丽的秋天留下来呢?你可以写一首赞美秋天的小诗,也可以画一幅秋天的画。
二年级
情景答疑:
和人相处是一门学问,怎样才能做一个受欢迎的人呢?
你们班,获得过什么荣誉呢?选择其中的一个说说荣誉是怎
么得来的呢?
秋天是一个收获的季节,田野里,哪些庄稼成熟了?至少三种。
如果让你把家乡的美景介绍给大家,你有哪些好办法,至少
两个方面。
书面测试:
请你设计一张好看的闪光卡送给自己最敬佩的同学。
二年级
情景答疑:
你的同桌有哪些优点(或长处)呢?
如果你看到同桌忘记带品德与生活课本了,你该怎么办呢?
除了田野和果园,你还能在哪里找到秋天呢?具体说说。
你知道,秋天到了,农民伯伯在忙些什么呢?清洁工阿姨就
要忙着扫什么呢?
书面测试:为了了解家乡的变化,你到哪儿去参观了,写一写你的参观记录。(包括参观的时间、地点、参观小组、参观的内容等。)
二年级
情景答疑:
你的同桌有哪些优点(或长处)呢?
如果你看到同桌忘记带品德与生活课本了,你该怎么办呢?
除了田野和果园,你还能在哪里找到秋天呢?具体说说。
你知道,秋天到了,农民伯伯在忙些什么呢?’清洁工阿姨就
要忙着扫什么呢?
书面测试:
为了了解家乡的发展变化,你到哪儿去参观了,写一写你的参观记录。
二年级
情景答疑:
如果让你做张好看的闪光卡”(优点卡),送给最佩服的同学,你要做哪些准备呢
小明没写完作业,小雨告诉了老师,小明和小雨吵起来了,你会怎么劝他们呢?
从玉米做成玉米香肠的过程中,你知道都包含了哪些劳动者的劳动吗?
你的家乡有哪些特色小吃?请你介绍一下。
书面测试:
秋天过去了,怎么把美丽的秋天留下来呢?你可以写下一首咱们秋天的小诗,也可以画一幅秋天的画。
二年级
情景答疑:
如果你不小心把同桌的语文书碰到了地上,你应该怎么办呢?
请说说你都为班级做过哪些事情?
秋天是一个收获的季节,果园里,哪些水果成熟了?至少三种。
你的家乡有哪些特产?请你介绍一下。
书面测试
请你设计一张好看的闪光卡送给自己最敬佩的同学。
一年级
情景判断:
小强的爸爸送小强去上学,到学校,小强从不跟爸爸说再见。
小华认为,只有养成良好的个人卫生习惯,身体才会健康。
田田的妈妈告诉田田:“在学校,学好语文、数学就可以了,其它的学科不重要”。
情景问答:
在学校里,你有哪些高兴的事情?
做游戏时,当有同学不遵守规则时,你应该怎么办呢?
在校门口,你遇到了语文老师,你该怎样跟他(她)打招呼呢?
你们的校园都有什么?能不能给我介绍一下?
一年级
情景判断:
小刚在阅览室里看书,看到高兴地地方就哈哈哈大笑。
小勇同学总是定期到理发店理发,定期修剪指甲。
饮食要讲究卫生,吃水果时,要清新干净。
情景问答:
什么是正确的读书姿势?请你做一做正确的读书的姿势。
在学校里,你都学了哪些课?在这些课上你学了哪些知识或本领?(选一个展示)
如果让你给自己制作一张小名片,你要做哪些准备呢?
你们的校园都有什么?能不能给我介绍一下?
一年级
情景判断
在放学的路上,小明看到邻居王爷爷,他跟王爷爷点头微笑。
小亮和小伟在上学的路上,走一路,玩一路,每天上学都迟到。
小林听课的时候,习惯趴在桌子上。
情景问答:
人有两件宝,双手和大脑。说说,大脑能做些什么呢?
什么是正确的写字姿势?请你做一做正确的写字的姿势。
放学了,如果妈妈没有及时来接你,你应该怎么办呢?
在学
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