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第二单元成长的时空;;素
养
目
标;知
识
构
建;;;1.与下面名言簿所表达的主旨相一致的是()
名言簿
除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。
——培根
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
——鲁迅
①友谊是一种的亲密关系 ②友谊是平等的、双向的
③友谊意味着没有冲突 ④友谊是一种心灵的相遇
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④;2.读故事谈认识
宋朝宰相寇准同张咏是至交。当寇准要做宰相时,张咏并没有压人抬己、嫉才妒贤,而是真诚地说:“寇准是少见的人才,可惜学术不足。”张咏直言劝说寇准:“《霍光传》不可不读。”寇准没有领会到他的意思,回去以后拿出《霍光传》来看,直到看到里面有“不学无术”时才恍然大悟,笑着说:“这是张公在说我啊!”
该故事告诉我们,友谊()
A.是一种物质的相遇,超越功利的友谊更让人向往
B.就是要朋友对自己挑剔、指责
C.是一种亲密的关系,在真正的友谊中能得到朋友的帮助和督促
D.是平等的、双向的,既是接受,也是付出;3.为庆祝改革开放46周年,某校组织学生开展主题演讲大赛。小秦和好友小陕携手报名参赛,在备赛过程中,两人从不藏私,彼此交流心得,相互润色演讲稿,最终双双拿下一等奖。这说明()
①友谊是平等、双向的
②友谊要以自我为中心
③在真正的友谊中,我们能得到朋友的理解和帮助
④友谊是一种脱离物质条件的心灵的相遇
A.①③B.②③C.①④D.②④;4.下列“微行为”对应的“微点评”,正确的是();步入初中,我们会迎来新的友谊,带着对友情的憧憬,让我们一起探寻友谊的真谛。某班打算以友谊为主题出一期黑板报。据此完成5—7题。
5.[跨学科综合]该班准备的黑板报中有一个古语集萃栏目,下列可以入选的是();点拨:A项体现了树立远大志向以及勤奋努力,不符合题意;B项体现的是真挚的友谊,符合题意;C项体现了正确认识自己的重要性,不符合题意;D项体现了对母亲的感激之情,不符合题意。故选B。;6.[创新题]下面是该班黑板报的部分素材:与该素材蕴含的道理一致的是()
★有一种友谊,叫元稹和白居易。两人一同登科,一同任职于翰林院,一起倡导新乐府运动。仕途中,两人起起伏伏,但始终互相扶持。★有一种友谊,叫马克思和恩格斯。两人用他们的一生共同坚守共产主义。马克思穷困潦倒时,恩格斯倾囊相助。恩格斯生病时,马克思写信问候。
①投我以桃,报之以李②交友投分,切磨箴规
③师者,所以传道受业解惑也④与朋友交,言而有信
A.①②B.①④C.②③D.③④;7.该班想在黑板报上配几幅反映友谊的漫画,下列可以入选的有()
A.①②B.①③
C.②④D.③④;8.下列行为与故事主题相符的是()
“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”这副对联由鲁迅亲笔手书,赠送给瞿秋白,很长一段时间都挂在瞿家客厅中。他们共同致力于用文学唤醒铁屋中的沉睡者,点燃思想火种于莽原,为大家辟一条光明的路,他们是知己、是同志、更是战友。
①小秦做错事时,同桌一边批评他,一边督促他改正
②小明在学习上遇到难题时,同桌耐心地解答他的疑问
③小云逃课看演唱会,同桌答应帮他隐瞒
④小???生病时,同桌帮她补习功课
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④;9.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。某班围绕“友谊与成长”展开系列探究活动。小秦积极参与其中,请你帮助他完成相关任务。
活动一名言推荐
小秦同学搜集到以下两则关于友谊的俗语:;(1)结合俗语一,列举两例你生活中“志同道合”的友谊。(4分);活动二美文赏析
在和同学们讨论交友观时,小秦给同学们朗读了某个作家写的一段话:
真正的友谊绝对不是交换关系,至少不是利益交换关系。投之以桃,报之以李是有的,但绝不是物质上的,而是精神上的。如果友情掺入了利益关系,友谊就变了味,不再美好。所以“利益”是友谊的致命毒药,只要它出现在友谊当中,友谊就不复存在。;(2)结合所学知识,分析说明“利益”是友谊的致命毒药
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