阅读衔接育人材料---五年级《论语》.doc

《论语》十则

五年级上

第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

译文：孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗?”

第二则：子曰：“巧言令色，鲜矣仁!”

译：孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。”

第三则：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

译：曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

第四则：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

译：曾子说：“我每天反复检查我的行为：为人处事有不真诚的事吗?与朋友交往有不诚实的事吗?老师教授的知识有不复习的吗?”孔子说：“复习旧的知识从而知道新的知识，可以凭借这个成为老师了。”

第五则：子曰：敏而好学，不耻下问

译：指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

第六则：子曰：君子食无求饱，居无求安

译：君子吃饭不追求饱足，居住不追求享受安逸。

第七则：子曰：不迁怒，不贰过

译：不迁怒于人，从不犯同样的错误。

第八则：曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”

译：曾子说：“谨慎地对待父母的去世，追念久远的祖先，自然会导致老百姓日趋忠厚老实了。”

第九则：子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。”

译：孔子说;“当他父亲在世的时候，(因为他无权独立行动)，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的合理部分长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”

第十则：子曰：不怨天，不尤人，下学而上达

译：我不埋怨天，也不责备人，下学人事，上达天命

《论语》十则

五年级下

第一则：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

译：军队的首领可以被改变,但是男子汉(有志气的人)的志向是不能被改变的。

第二则：子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

译：如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。

第三则：子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”

译：孔子说：“不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。”

第四则：子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

译：孔子说：“治理一个拥有一千辆兵车的国家，就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用，诚实无欺，节约财政开支而又爱护官吏臣僚，役使百姓要不误农时”。

第五则：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

译：孔子说：“只读书却不认真思考，就会迷惑;只空想而不读书，就会疑惑。”

第六则：子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)

译：孔子说：“仲由，教给你的理解了吗?懂得就是懂得，不懂就是不懂，这也是聪明啊。”

第七则：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

译：孔子说：“见到贤人就要向他学习，希望能达到他的水平，见到不好的人就要自我反省。”

第八则：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

译：孔子说：“三个人一起走，其中必定有可以做我老师的人，学习他的优点，如果自己也有他的缺点就加以改正。”

第九则：子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕（hǎn）》）

译：天气寒冷了，才知道松柏是最后凋零的。

第十则：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

译：子贡问：“有没有一句话可以用来终身奉行呢？”