《年货的过去和现在 》（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动.docx

《年货的过去和现在》（说课稿）沪科黔科版三年级上册综合实践活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课《年货的过去和现在》旨在引导学生通过对比年货的过去和现在，了解传统节日习俗的演变，培养学生的观察力、分析力和表达能力。通过综合实践活动，让学生在探究中学习，在实践中成长，增强对传统文化的认识和传承意识。

核心素养目标

1.培养学生观察生活、关注传统文化的意识，提升文化自信。

2.增强学生动手实践能力，通过制作年货，体验传统工艺的魅力。

3.锻炼学生表达交流能力，学会分享自己的观察和感受。

4.培养学生团队合作精神，在活动中学会相互协作、共同进步。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点在于引导学生通过对比年货的过去和现在，了解传统节日的变迁。

-具体细节包括：讲解不同历史时期年货的种类、制作方法和象征意义；展示现代年货的多样性和变化趋势。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点在于如何让学生理解传统与现代年货的内在联系，以及传统文化在现代社会中的传承与发展。

-具体细节包括：引导学生思考传统年货在现代社会中的意义和价值；通过小组讨论和合作探究，让学生提出自己的观点和建议；设计实践环节，让学生动手制作传统年货，体验传统工艺。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物年货样品

-课程平台：班级微信群、学校教育平台

-信息化资源：传统年货图片、视频资料、现代年货图片库

-教学手段：实物展示、小组讨论、角色扮演、手工制作活动

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对年货的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们家里过年时都会准备哪些年货？这些年货有什么特别的意义吗？”

展示一些关于传统年货的图片或视频片段，如对联、灯笼、腊肉等，让学生初步感受年货的魅力或特点。

简短介绍年货的基本概念和重要性，如年货是春节文化的重要组成部分，代表着人们对新一年的美好祝愿。

2.年货基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解年货的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解年货的定义，包括其主要组成元素或结构，如食品、饰品、日用品等。

详细介绍年货的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，例如展示不同种类年货的图片，并标注其名称和用途。

3.年货案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解年货的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的年货案例进行分析，如传统食品的现代化生产、民间手工艺品的创新设计等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解年货的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用年货解决实际问题，如如何利用现代科技手段传承传统年货制作工艺。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与年货相关的主题进行深入讨论，如“年货的环保问题”、“年货的创新设计”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对年货的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调年货的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括年货的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调年货在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用年货。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于年货的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在家里调查了解家乡的年货文化。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《中国节日故事》：这本书详细介绍了中国传统节日的起源、习俗和故事，可以帮助学生更深入地了解年货背后的文化内涵。

-《年货的故事》：通过讲述不同地区年货的故事，让学生了解年货的历史演变和地域特色。

-《春节民俗文化》：这本书从民俗文化的角度出发，介绍了春节的各种习俗，包括年货的准备过程。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以调查自己家乡的年货文化，了解当地的传统年货种类和制作方法，并撰写调查报告。

-鼓励学生收集和整理关于年货的图片和视频资料，制作成小型的年货展览或PPT。

-组织学生进行年货制作活动，如剪纸、制作灯笼、制作春联等，体验传统年货的制