安徽省部分学校2024-2025学年高三上学期12月联考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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安徽省部分学校2024-2025学年高三上学期12月联考

历史试题

考试范围：纲要上、纲要下、选择必修

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.考古学者在新石器时代遗址中发现了大量典型祀天遗存，主要是以高庙遗址为代表的低地“天梯”类和以牛河梁遗址为代表的山巅“圜丘”类。此外，还在陶寺遗址发现了半圆形“观象台”遗迹等。这些考古发现说明当时（）

A.敬天保民观念已经出现 B.不同文化相互交流影响

C.区域文化发展有相似性 D.社会阶级出现明显分化

【答案】C

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是原始社会时期的中国。据题意可知，新石器时代，在高庙遗址、牛河梁遗址、陶寺遗址等不同地区中都发现了大量典型祀遗存，说明区域文化发展有一定相似性，C项正确；敬天保民观念在西周形成，排除A项；材料没有显示出文化间的交流，排除C项；父系社会出现贫富分化现象，即私有制已经出现，社会阶级出现明显分化，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。

2.春秋战国时期，孔子和孟子主张仁民，君主要“于民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民而爱物”。而商鞅和韩非却主张刑民，要“轻罪重罚”“以刑去刑”，“重罚轻赏则上爱民，民死上；重赏轻罚则上不爱民，民不死上”。这表明（）

A.民众作为政治力量得到重视

B.儒法思想呈现融合趋势

C.法治思想符合政令统一需要

D.传统民本思想开始出现

【答案】A

【解析】

根据题干设问，可知这是本质题。时空范围是春秋战国时期的中国。从材料中儒家的“仁民”思想来看，主张君主对民众施仁政，体现了对民众力量的一定重视，希望通过仁政赢得民心。而法家的“刑民”思想，虽强调重罚，但也是基于对民众能够为国家所用的考虑，通过严苛的刑罚来规范民众行为，使其服从统治，为国家效力。这都反映出在当时的社会背景下，民众作为一种政治力量受到了重视，因为各国统治者意识到，要实现国家的富强和争霸成功，必须关注和利用民众的力量，A项正确；材料中儒家的“仁民”和法家的“刑民”思想差异显著，侧重点完全不同，没有呈现出融合的趋势，排除B项；题干材料主要探讨的是对民众的态度和治理方式，并未直接论述法治思想与政令统一的关系，排除C项；传统民本思想在春秋战国之前就已存在，并非此时才开始出现，材料也无法得出这一结论，排除D项。故选A项。

3.如图是西汉至隋唐时期丝绸之路新疆段的路线示意图。据图可知，丝绸之路（）

A.以敦煌为线路起点 B.推动中外文化交流

C.线路逐渐向南偏移 D.深受地理环境影响

【答案】D

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉至隋唐时期（中国）。根据材料可知，路线通常会沿着山脉边缘、绿洲地带或河流流域行进，这些都是为了利用自然地理条件，选择相对平坦或易于通行的地带，D项正确；丝绸之路的起点在西安，排除A项；材料图示展示的是路线的地理走向，而不是其文化交流的功能，逻辑推理错误，排除B项；从图示来看，从西汉至隋唐时期丝绸之路的线路逐渐向北偏移，排除C项。故选D项。

4.绍兴三十一年（1161年），朝廷发布诏令：“会子务隶都茶场。正以客旅算请茶、盐、香、矾等，岁以一千万贯，可以阴助称提，不独恃见钱以为本，又非全仰会子以佐国用也。”这表明会子（）

A.主要用于国家财政开支 B.逐渐取代铜钱货币地位

C.货币价值得到一定保障 D.可以在中原地区内流通

【答案】C

【解析】

根据材料主题干的设问词可知，本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。据材料“会子务隶都茶场。正以客旅算请茶、盐、香、矾等，岁以一千万贯，可以阴助称提，不独恃见钱以为本，又非全仰会子以佐国用也”和所学可知，以都茶场每年一千万贯禁榷商品的价值，确定会子发行量，并可以起维持会价、“阴助称提(抛售专卖物资、行政许可等收回会子)”的作用，会子得到了铜钱、银两以及都茶场榷货价值的支撑，货币价值得到一定保障，C项正确；据材料“非全仰会子以佐国用也”可知，国家财政开支并非全部使用会子，排除A项；宋朝纸币是作为辅币与铜钱兼行，排除B项；此时中原地区处于金国统治下，宋金对峙，南宋朝廷发行的纸币不可能在中原地区内流通，排除