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【新课标】5.2 少年当自强 课件(25张ppt).pptxVIP

【新课标】5.2 少年当自强 课件(25张ppt).pptx

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2022年10月16日,习近平在党的二十大上作报告中强调:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。;5.2少年当自强;1.政治认同:认同少年强则中国强,具有爱国情怀,坚定为实现中国梦而努力奋斗的决心。

2.道德修养:了解个人与国家的关系,知道青少年的情怀与抱负。

3.法治观念:树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。

4.健全人格:学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。

5.责任意识:认清自己肩负的责任,不断提高自身素质,主动承担时代赋予的责任。;学习目标:;思考:从邓稼先身上,你看到哪些优秀品质?;一、少年强中国强;思考:结合巴勒斯坦现状,说一说个人与国家的关系是什么?;托举“嫦娥”的青春力量;人物;不同点;③青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接力奋斗;;一、少年强中国强;我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。;二、青少年的情怀与抱负;二、青少年的情怀与抱负;17;;人民网北京7月13日电,五位中国青年代表通过互联网齐聚一堂,参与联合国儿童基金会驻华办事处和腾讯共同主办的“洞见未来:我为数字权益代言”线上对话活动,针对青少年安全上网、健康用网、科技赋能、网络素养等议题,分享他们的提案与建议。;③对人类:要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。;①对国家:要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。;;1.“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”新时代的中国青年不仅有家国情怀,在各行各业把平凡做成了不起,在急难险重任务中冲锋在前;还胸怀世界,在全球20多个国家,开展医疗卫生、农业技术、社会发展等志愿服务……这启示青年要()

①坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿

②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养

讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌

④增强责任感,弘扬以爱国主义为核心的时代精神

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

;2.梁启超在《少年中国说》中写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”这说明()

A.青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望B.青少年要向国际社会传递中国声音,讲好中国故事

C.青少年要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化

D.实现中华民族伟大复兴只是时代赋予青少年的责任;3.未来属于青年,希望寄予青年。青年担当着时代赋予的历史重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。担当历史重任的青年要()

①接过历史的接力棒,在奋斗和实干中铸就辉煌

②两耳不闻窗外事,为掌握报国本领专注于学习

③有家国情怀,将个人命运与国家命运紧密相连

④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;4.习近平总书记指出:“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史性进程紧密相连。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”这启示我们(????)

①青春多么美丽,充满了彩色与梦幻,青少年只要有梦想就一定能够实现

②个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连

③青年一代有理想、有本领、有担当,伟大祖国就有前途,民族就有希望

④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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