第30课时 生物的进化.pptxVIP

考点扫描;1.[2023无锡]科学家推测，地球上原始生命起源于();3.人们栽培的菊花有很多品种，不同品种的菊花在颜色、形态等方面都有差

别。造成这些差别的主要原因是();4.[2024广东]图甲是甲骨文“鱼”字，乙是约4700万年前的鱼化石。下列分

析错误的是();5.[2024长沙适应性卷]印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,岛上植物都很矮小,

甚至贴地生长。下列说法不合理的是();生物进化的原因;图示解读;典型例题;例3研究生物进化的历程需要有一定的证据支持。下列有关证据及推测合

理的是();例4[2023苏州]随着抗生素的大量使用，出现了一些细菌对抗生素抵抗能

力增强的现象。对此现象的解释合理的是();例5加拉帕戈斯群岛上各个岛屿拥有着截然不同的

地形、地貌，动植物分布也各有特色。达尔文发现

不同岛上的地雀的喙在形态和大小上存在差异

（如图），并且观察到它们分别取食不同类型的食

物（如表）。请结合所学知识，回答下面的问题：;喙的形态、大小;（3）加拉帕戈斯群岛中某个岛上的主要植物是仙人掌，此岛上地雀喙的形态

大多数是________；对于此岛上的地雀来说，尖而长的喙属于______

（填“有利”或“不利”）变异，在生存竞争中，具有此种变异的个体容易______。;达尔文的自然选择学说包括几个基本内容:①过度繁殖,②生存斗争,③遗

传和变异,④适者生存、不适者被淘汰。其中进化的外因主要是过度繁殖引

起的生存斗争;进化的内因主要是遗传和变异,变异是普遍存在且不定向的,不

定向的含义是指亲本之间基因组合的随机性;进化的结果是适者生存,即环境

选择了适应的变异类型,所以自然选择是定向的。;模拟实验模拟保护色的形成过程;2.图示解读：布料模拟生物的__________;不同颜色的小纸片模拟某种

动物__________的变异类型;同学模拟________。

3.实验方法:主要采取__________的方法。

4.实验现象:留下的小纸片中,与布料颜色相近的小纸片的数目比其他颜

色的小纸片的数目多。

5.实验结论:保护色的形成是______对动物体色进行__________的结果。;跟踪训练;（1）这个游戏可以用来探讨动物保护色形成的原因,相当

于一个______实验。纽扣的不同颜色代表某种动物具有的

不同体色,而白板相当于这些“动物”的__________。;（4）下表为一个小队的情况记录表: