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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

4.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

6.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

二.填空题(共6题，共28分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

3.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

3.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

4.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

5.测量时要按照一定的方法进行。（??）

6.比较的标准有很多。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共17分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.形状；颜色；轻重；软硬

2.尺子

3.拇指；中指

4.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

5.起点；终点

6.起始线

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.1；3；2；5；4

2.8；4；B；B

3.蚂蚁最小；猪最大