2.2 让我们的家更美好 第二课时 课件 2024-2025学年五年级下册道德与法治 统编版.pptxVIP

二、让我们的家更美好第二课时：同商议共承担

核心素养目标政治认同：懂得在生活中尽心关心和帮助家人，减轻家人的负担道德修养：懂得在家庭中有事情共同商议、有责任共同担当的道理。法治观念：体会和谐、民主对家庭生活的作用。健全人格：学会用实际行动表达对家人的关爱，学会处理家庭矛盾。责任意识：用和谐、民主的方式参与家庭议事，与家人共同努力创造和谐快乐的家庭氛围。

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。孝女当家---孟佩杰课前导入

现在的孟佩杰是山西省隰县文物旅游局干部，安安稳稳，挣钱让妈妈过上美好的生活。孟佩杰与养母二人相依为命，养母瘫痪在床，家中唯一的收入是养母微薄的病退工资。八岁的孟佩杰独自上街买菜，放学回家给妈妈做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。由于病痛的折磨，妈妈有时会闹情绪，孟佩杰没有埋怨妈妈，反而安慰妈妈。孟佩杰平时努力学习，希望妈妈能为自己的成绩感到高兴。后来她考上了大学，带着养母去上学。大一暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。课前导入

孟佩杰是如何回报母亲养育之恩的？尽可能为母亲分担生活的压力和苦恼对母亲体谅、关心让母亲为自己的良好行为高兴、骄傲长大成人时，承担赡养母亲的义务课前导入

1排忧解难，方能帮亲

观察团为什么说爸爸是“骗子”？他欺骗了孩子什么事情？他说自己有一份工作；他说我们有钱用；他总说自己一点也不累；他从来也不会饿；他说我们什么都不缺；他总说自己很快乐，其实并没有。爸爸为什么要欺骗孩子？孩子又是如何发现的？为了孩子留心观察新知讲解

请同学们针对以下三个问题，在小组内开展讨论并与大家分享吧。小小分享会1.你也有发现父母隐瞒你的一些小秘密吗？2.父母为什么会向我们隐瞒这些事情？3.我们要怎样才能发现父母的“小秘密”？新知讲解

陪孩子看病给孩子辅导作业安慰孩子下雨天为孩子送伞父母的爱默默无闻，不求回报。如果我们的父母也遇到不开心、劳累或困难时，我们应该怎么做？接下来请同学们回忆一下，在家庭生活中，你遇到过这样的画面吗？新知讲解

我们留心观察、主动询问。尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰。并与他们一起撑起我们的家。我们应该像父母爱我们一样去爱他们！新知讲解

当妈妈下班回来很疲惫，嗓子沙哑时，我们会先为妈妈倒一杯温开水，让妈妈多喝一些水，再告诉妈妈少说话，多休息。情境一：身为教师的妈妈下班后很疲惫地坐在沙发上，因为讲课说话多，嗓子有些沙哑……同学们，让我们一起探讨，如果家人遇到了下面的情形，我们可以怎么帮助家人呢？请大家在小组内开展讨论。新知讲解

当奶奶做了手术，心情不好，总是发脾气时，我们会多安慰奶奶，经常和奶奶聊天，在奶奶发脾气的时候，耐心地劝奶奶，帮助奶奶解决心中的问题。情境二：奶奶刚做了手术，心情很不好，总是发牌气……新知讲解

当爸爸加班回来很晚，还没有吃饭，家中的饭菜早凉时，我们会给爸爸热晚饭，然后将饭端到爸爸面前，爸爸吃饭时陪他聊天，缓解他的疲意。情境三：爸爸加班回来很晚，还没有吃饭，家中的饭菜早凉了……同学们可真体贴！排忧解难，方能帮亲。表达对父母的关爱，为家人排忧解难也是我们要承担起的家庭责任。新知讲解

同学们，请举例说明你们在家庭生活中是怎样关心家人，帮助家人排忧解难的？在小组分享后请写下来贴在黑板上吧！我是小主人我做到了自己安排时间，管理好个人的生活，妈妈还夸我会照顾家人了。我每天都帮妈妈洗碗，已经坚持一周了，爸爸夸我会关心家人了。爷爷岁数大了，看不清报纸，我每天帮爷爷读报纸。新知讲解

接下来让我们制订一个关爱家人小计划，一起行动起来吧！关爱对象关爱原因我的做法家人的表现家人将无私的爱给了我们，我们在生活中，要从小事做起，尽力关心和帮助家人，做家人的“小暖男”或“小棉袄”，将我们的爱落实到行动中，为建设和谐美好的家庭付出行动！新知讲解

2发挥好“润滑剂”的作用

我们来看看下面的情境，两位同学来扮演家长和孩子，演一演。情境1：我的妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话太多而嗓子疼，有时甚至声音沙哑。瞧，今天她的声音又沙哑了。新知讲解

我们来看看下面的情境，两位同学来扮演家长和孩子，演一演。情境2：我的奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。瞧，她看见桌子上有脏东西，又发火了。新知讲解

我们来看看下面的情境，两位同学来扮演家长和孩子，演一演。情境3：我的爸爸工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。瞧，现在已经快九点了，他才回家，他看起来好累。新知讲解