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大班数学二维分类教学目标教学准备教学过程教学延伸教学目标学习认识物体特征的合成分解与计数学习使用简单的符号和二维表格做记录031-7的数学卡片,二维记录表格(见活动材料)02幼儿用书、教学挂图。01教学准备04红色三角形卡片5个,黄色正方卡片6个,绿色圆形卡片7个。教学过程按形状特征进行分类统计学习幼儿用书,巩固练习按照颜色特征进行分类统计学习二维表格的记录方法请家长和幼儿一起统计家中各种物品的数量,制作物品保管清单。单击此处添加标题教学延伸单击此处添加标题请幼儿整理班级物品,根据物品的不同特征进行多种分类,并尝试运用二维记录表的方式进行记录单击此处添加标题1.按形状特征进行分类统计(?)(?)(?)1.按形状特征进行分类统计(5)(7)(6)1.按颜色特征进行分类统计(?)(?)(?)1.按颜色特征进行分类统计(5)(7)(6)3.学习二维表格的记录方法颜色形状总计颜色形状总计5763.学习二维表格的记录方法
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