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AR校园导览设计
结论
动机
大纲
1
3
6
实例
4
5
2
AR导览的特色
具体做法
计划管理
小論文
AR擴增實境—身處於現實與虛擬之間
虛擬試衣
校園導覽
一、动机
二、目前V.S未来
目前
未来
一、人力导览
二、印制纸本
三、信息混杂
四、仅呈现平面图
一、电子化导览
二、节省纸本
三、信息清楚
四、可呈现立体地图
三、AR导览的特色
AR
導覽
實用性
便利性
可攜性
四、SWOT分析
S(Strengths)优势
W(Weaknesses)劣势
1方便性、可携性高
2.技术门槛较高,不易于取代
3.应用方面多元化
1.需具备专业知识制作
2.需要标记物和AR结合
3.建设的前置成本高
O(Opportunities)机会
T(Threats)威胁
1.市场上具有前瞻性
2.发展空间较大
1.可能被新技术取代
五、具体做法
与慈济科技大学杜信志老师合作,使用其所拥有的360度环拍设备,建立完整的内部地图。
以AR程序进行建筑内部设点,并且进行测试。
在校内主要进出场所设置QRCode以方便进入校内的考生方便下载程序并使用。
360度环拍设备
图片来源:google图片
六、实例(考生来校参加检定)
一、攜帶性問題
二、考場動線問題
三、資源問題
解决问题
七、甘特图
时间
工作项目
9月
10月
11月
12月
1月
2月
3月
4月
5月
6月
决定题目
寻找信息
文献探讨
撰写论文
确认制作目标
制作程序
测试、维护
分组报告
完成专题
八、总结
~Theend~
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