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卓楼小学春季质量检测工作流程菜单
时间
工作内容
责任人
备注
考前三天
成立考试领导小组
学校
编排并印刷考务表，准备考务用品
教导处
考前一天
接收试卷，并做好试卷保密工作（5月7、8日早晨7:30到镇教研室）
教导处
召开考务会议（监考、巡考及考务人员参加）
学校
考场布置时，按《考试管理规定》进行。
教导处
考试期间
监考：=1\*GB3①每场两个监考员，在考场里要一前一后监考，监考期间不得读书看报或做题，不得闲谈、不得在考场内频繁走动影响学生答题，要时刻关注学生答题情况（不要研究学生答卷），切实增强为学生服务意识。
=2\*GB3②不得让学生传发、传收试卷。
=3\*GB3③在考场前黑板上板书以下信息：科目、考试时间、试卷页码、监考员。
监考员
巡考：严格履行职责，梳理汇总相关情况
巡考员
装订：严格查验，必须按从小号到大号顺序，严禁漏装、倒装
考务人员
通报：对违纪学生和违反考试管理规定的老师实行半天一通报，要下发纸质稿以及考前会公布。
督查室
教导处
考后第1天
召开全体阅卷人员培训会（有条件的镇街和学校可以统一阅卷）。
镇教研室、学校教导处
阅卷实行组长负责制，研究答案，制定评分标准，试批试卷。
各阅卷组
批阅试卷，梳理学生答题存在的问题。
全体阅卷人
成绩统计分析，确保考后第2天将成绩单发给学生，将成绩分析报告发给班主任及任课教师。
学校教导处
研究学生答题情况，召开学科教学诊断会，确定试卷讲评示范课执教人。
教导处或各教研组
考后第2天
先听试卷讲评示范课——集体商讨得失——分头试卷讲评。
各任课教师
对学困生试卷面批。
完成试卷分析、错题订正。
学生
考后第3天
召开成绩分析会，提出下一阶段的教学及管理方面的具体要求
镇教研室、学校教导处
召开班级教导会，向任课教师通报本次考试成绩，明确目标，寻找差距，形成合力。
班主任
批阅学生的“考后分析”及试卷分析
各任课教师
各年级各学科组梳理学生答题存在的问题，写出试卷分析报告，提出教学改进措施，同时上报市教研室
镇教研室
汇总考试中错误较多题目，补充巩固练习，编制满分卷
备课组长
考后第4天
召开全体学生表彰会
教导处
考后第一个周末
召开家长会
教导处
完成百分卷练习
教导处
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