幼儿园打击乐器演奏活动.ppt

欢迎同学们一起探讨打击乐器演奏活动一、资讯提供腕玲打击乐器演奏的简单知识技能（一）打击乐乐曲乐器的名称音色：大鼓、铃鼓、串铃、碰铃、三角铁、钹、锣、木鱼、双响筒、圆响板、蛙鸣筒、沙球等演奏方式1.与乐器的有关知识幼儿园打击乐器演奏活动的教育内容2.配器与指挥打击乐演奏活动材料的选择音乐节奏鲜明、旋律优美、结构工整并为儿童所喜爱。一般有进行曲、舞曲或其他富有情趣性和艺术性的儿童乐曲及儿童所熟悉的歌曲。小班：熟悉的乐曲或结构短小、节奏简单的乐曲。中大班：可以稍复杂，结构可以是二段体或三段体，且段落的旋律带有明显的对比性。棒镲（二）乐器3－4岁:铃鼓、串铃、沙球、圆舞板、碰铃4－5岁:木鱼、蛙鸣筒、小钹、小锣5－6岁:双响筒、三角铁或捏奏圆舞板、擦奏小钹音色要好；大小重量要适中，便于幼儿演奏；演奏方法要适于不同年龄幼儿运动能力的发展。（三）配器方案适合幼儿的实际能力其一，适合幼儿使用乐器的能力；其二，适合幼儿对变化作出反应的能力。（节奏和音色的变化）有一定的艺术性其一，配器产生的音响效果与音乐原来的情绪、风格、结构相一致；其二，既富于趣味而新颖又要具有整体统一的美感。沙蛋幼儿园打击乐器演奏的导入总谱学习导入总谱创编导入主要声部学习导入音乐欣赏导入故事导入韵律活动导入歌唱导入皮摇铃★变通总谱（幼儿园普遍采用）（一）动作总谱1.了解动作总谱相关知识2.学习动作总谱演奏方法加沟双响筒只怕不抵抗（动作总谱）拍手—全部乐器拍肩—圆舞板食指相碰—碰玲抖手腕—摇玲鼓拍腿—拍玲鼓(二)语音总谱学习语音总谱的演奏方法了解语音总谱的相关知识洋娃娃和小熊跳舞(语音总谱)(三)图形总谱添加标题了解图形总谱的相关知识添加标题学习图形总谱的演奏方法添加标题学习图形总谱的创编方法土耳其进行曲（图形总谱）一，——碰铃（三角铁）、大鼓●——圆舞板、木鱼波浪线——铃鼓（串铃、沙球）土耳其进行曲二儿童使用图形谱铃鼓小红帽图谱提供乐曲或歌曲名称阿拉木汗蓝单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。狮王进行曲大班单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。大中国蓝单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。瑶族舞曲蓝单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。卡门序曲红单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。匈牙利舞曲红先倾听音乐→然后分析音乐的结构→最后设计图谱带把大碰钟静态要素提供活动名称呈现中班打击乐器演奏活动——《采蘑菇的小姑娘》

活动目标呈现：l．在欣赏教师的舞蹈动作中感受乐曲欢快活泼的旋律和舞曲风格，并从中了解乐曲结构。在教师的帮助下，幼儿能根据教师的舞步和手位动作将舞蹈动作转化为身体动作总谱；并在教师指导下设计打击乐配器方案。尝试用乐器为舞蹈伴奏，进一步渲染乐曲欢快、活泼的气氛，感受大家合作表演的愉快。素材呈现：歌曲《采蘑菇的小姑娘》注意事项：熟练演唱歌曲《采蘑菇的小姑娘》分析歌曲《采蘑菇的小姑娘》的结构为歌曲《采蘑菇的小姑娘》创编动作（动作必须有利于引导幼儿创作图谱），并能熟练表演。小组讨论分析#2022四、动态要素补充请同学们依次设计：活动准备活动过程活动延伸去幼儿园试教的同学必须把设计好的方案做成PPT，下次课的时候展示给大家看，也可用设计好的图谱来教同学们演奏。（别忘了带上音乐哦）