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促进教师专业成长的创新路径与实施方案
前言
教师专业发展面临的现状既有积极的一面,也存在不少挑战。要推动教师的全面发展,需要在政策、资源、机制等方面采取切实有效的措施,提供更加公平和多元化的支持,助力教师更好地成长,提升教育质量。
目前,许多教师的专业发展仍停留在短期培训阶段,培训内容较为单一,缺乏对教师长期职业生涯规划的整体设计。教师的专业发展应是一个持续、渐进的过程,而目前不少教师专业发展活动形式化、碎片化,缺乏针对教师具体工作实际情况的系统性、连续性支持,导致教师的成长进程缓慢,难以形成持续不断的职业发展动力。
教师专业发展直接关系到教学质量的提升。通
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