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2025教科版科学一年级下册全册教学设计
《身边的物体》单元1.观察物体的特征
单元
《身边的物体》
课题
观察物体的特征
课时
1
核心概念
1.物质的结构与性质
学习内容及要求
1.1物质具有一定的特性与功能
①观察并描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征,能根据物体的外部特征对其进行简单分类。
②识别生活中常见的材料。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度责任(科学态度社会责任)
科学观念
知道我们周围存在着许多不同的物体;可以用
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