八年级英语上册 Unit 3 Im more outgoing than my sister第3课时说课稿 （新版）人教新目标版.docx

八年级英语上册Unit3Immoreoutgoingthanmysister第3课时说课稿（新版）人教新目标版

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设计意图

本课时以“八年级英语上册Unit3Immoreoutgoingthanmysister”为主题，通过对比自己与家人的性格特点，帮助学生了解并运用比较级结构。通过角色扮演和小组讨论等活动，提高学生的口语表达能力和合作意识，同时培养他们关注家庭、尊重他人的价值观。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过对比句型的练习，提高他们正确运用比较级结构的能力。

2.增强学生的文化意识，通过了解不同文化中性格表达方式的差异，拓展学生的国际视野。

3.提升学生的思维品质，通过分析比较级句型的构成，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维。

4.培养学生的合作精神，通过小组活动和角色扮演，促进学生之间的交流与合作，形成积极的团队意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在八年级上学期已经学习了基本的英语语法知识，包括名词、动词、形容词等基本词性，以及一些简单的句型结构。在词汇方面，他们已经接触并掌握了一些描述人物特征和性格的词汇，如happy,sad,outgoing等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生通常对英语学习有一定的兴趣，尤其是在接触到