教科版科学三年级下册 3.8 《太阳、 月球和地球》课件.pptx

教科科学三年级下册8.太阳、月球和地球第三单元太阳、地球和月球

学习目标1.知道太阳、地球和月球有不同的主题颜色；地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷的。2.能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息；能制作地球主题海报，更充分全面地认识地球。3.能分工合作，进行多人合作的探究学习，在小组合作中贡献自己的智慧和力量；乐于展示交流自己的观点，善于学习他人优秀的做法和观点；认识到地球相比于其他星球，是十分美妙的，地球是我们共同的家园，需要我们共同保护。

课前准备教师准备：示范地球主题海报；学生准备：彩色笔、卡纸、剪刀、胶水等。

单元回顾太阳有什么特点呢？太阳是一颗恒星给地球提供能量是一个会发光、放热的球体体积、质量大距离地球远

单元回顾月球有什么特点呢？没有空气和水月球上有月海和环形山月球是地球唯一的天然卫星昼夜温差大不发光的球体

单元回顾地球有什么特点呢？有空气和水地球上有多种多样的生物地球是一颗行星海洋面积约占地球表面的71%不发光的球体

给太阳和月球涂上颜色并说明原因。太阳月球

制作地球主题海报和太阳、月亮相比，地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物等。如果要做一张地球主题的海报，你会选用什么色彩呢？

制作地球主题海报收集和选用与地球有关的图片和文字资料。

①确定资料来源。资料可以来源于科学书籍，也可以来源于正规的网络资源，还可以是家长或自己拍摄的照片。②判断资料的科学性。收集的图片应当是实拍的照片，文字资料是可以被查验的。如果无法判断，可以请老师帮助。③比较资料。和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。④选用资料。用翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式选择需要使用的资料。图片需要打印的，请老师或家长协助。收集资料技巧

制作地球主题海报小组讨论和确定地球海报的主题色彩。蓝色白色绿色彩色

制作地球主题海报合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达对地球的认识。

①内容科学性。②确定好主题和颜色。?绿色地球：森林、草原等；?蓝色地球：水资源、鲸鱼等；?红色地球：火山、枫叶等。③图文并茂，贴上合适的小物件，如绿叶等。海报制作技巧

制作海报流程总结确定主题色彩收集图文资料筛选资料素材分工合作制作小组讨论地球海报颜色多途径、多形式收集资料筛选科学的、符合主题素材文案、绘画、贴图等

分享地球主题海报在交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。

通过制作主题海报并交流，你了解到什么地球的新知识？①地球上的资源分布情况；②地球的地形特点；③地球上几大海洋等。

相对于太阳、月球，地球有什么不同的特点？①地球有适宜的温度；②地球上水资源丰富；③地球有比较厚的大气层；④地球有多种多样的生物。

地球家园面临哪些新问题？环境问题资源问题生态压力

拓展：世界地球日世界地球日（4月22日）是一个专为世界环境保护而设立的节日。旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中；通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

课堂总结太阳、月球和地球确定主题色彩收集图文资料筛选资料素材分工合作制作保护我们的地球！

小试牛刀_________是整个太阳系中唯一能自身发光的天体。太阳

小试牛刀任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。（）×

小试牛刀太阳、地球、月球三者的共同点是（）。A.都会发光B.都有水C.都是球体C

本课结束，下次见