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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
2.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
3.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
4.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
5.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
6.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
二.填空题(共6题,共36分)
1.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
2.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
6.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
2.预测是测量之后要做的一步。(?)
3.预测能帮我们节省测量时间。(??)
4.软尺可以测量身高。(??)
5.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
6.测量比比较更准确。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共10分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
六.综合题(共3题,共16分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
(1)桌子有(???)块橡皮长。
(2)桌子有(???)根小棒长。
(3)为什么测量结果不一样呢?(?)
A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误
3.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.看;闻;摸
2.0;相等;重复;数字
3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
4.比较高矮;比较长短;比较大小
5.纸带;棉线;小棒
6.起点;终点
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
六.综合题
1.3;1;2;4
2.10;5;B
3.③②①④
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