教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

2.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

3.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

4.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

二.填空题(共6题，共30分)

1.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

2.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.我们生活中常见的尺子的名称。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

2.预测能帮我们节省测量时间。（??）

3.纸带上的小格可以不相同。（?）

4.测量时要按照一定的方法进行。（??）

5.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

6.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共17分)

1.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.米；刻度尺

2.尺子

3.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

5.纸带；棉线；小棒

6.卡尺；折叠尺；测距车

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.√○；○√；√○；√○

2.10；5

3.6；3