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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【精选题】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品【精选题】.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)

A.不同?????B.相同?????C.不确定

2.给下列测量步骤排序正确的是(?)。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

3.“拃”最早是(?)国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

4.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

5.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。

A.??B.??C.?

6.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题,共30分)

1.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

2.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

4.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

2.卷尺可以用来测量三围。(??)

3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)

4.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)

5.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)

6.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题,共9分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

六.综合题(共3题,共21分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦:(???)。

尾巴从长到短:(???)。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)

(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。

(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。

3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称(???);2.名称(???)

3.名称(???);4.名称(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.卷尺;直尺;软尺

2.零

3.0;相等;重复;数字

4.起点;终点

5.起;终

6.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。

2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.③④②①;④①③②

2.不同;不同;2;1

3.E;C;D;A

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