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第十一课+创新思维要善于联想+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

第十一课+创新思维要善于联想+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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1.辩证否定观,

2.思维活动的两个阶段:从感性具体到思维抽象,

从思维抽象到思维具体。

温故而知新

含义:

特征:跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性

方法:迁移和想象

含义、产生条件

特征思路具有多向性、步骤具有跨越性

结果具有独特性

表现:思路新、方法新、结果新

含义:超前思维是有超前意识的思维特征:探索性、预测性、不确定性

方法矛盾分析方法、推理和想象的方法意义:调查研究、科学的思维方法

检核表法信息交合法头脑风暴法

比较分析抽象、演绎归纳分析综合

结构顺序存在状态事物功能因果关系

善于联想

创新思维

力求超前

含义

方法

功能

含义

方法

功能

含义

方法

功能

发散思维

聚合思维

逆向思维

单元体系

多路探索

2025届高三政治一轮复习

选必3《逻辑与思维》

第十一课创新思维要善于联想

考点要求

考题统计

备考建议

创新思维的含义与特征

2024

选择题:湖北卷

本讲选择题和主观题都有考查,复习时关注一些命题:正确理解创新思维的含义及特征。通过理解创新思维的条件,创新思维的过程,树立创新思维意识,自觉进行创新思维;理解联想思维的含义、特征及方法,能结合实际事例区分联想思维的两个特征、两种方法;把握联想思维的基本方法,能够在实际生活中灵活运用这两种方法,培养创新思维能力。

2023

选择题:重庆卷

主观题:浙江卷

2022

主观题:北京卷

联想思维的含义与方法

2024

2023

选择题:江苏卷

2022

复习目标:体会联想思维中迁移、想象的运用;

了解联想思维的方法和特点;

知道迁移、想象在创新思维中的作用。

创新思维的

含义

创新思维的

特征

联想思维的含义

联想思维的方法

要以实践为基础

离不开对前人和他人已有成果的继承

思路具有多向性

步骤具有跨越性

结果具有独特性

创新思维的含义与特征

联想思维的

含义与方法

含义、作用

方式:正迁移、负迁移、

同化性迁移、顺应性迁移

含义、作用

方式:形象化的想象和假如式想象

新的表现思路新、方法新、结果新

含义:将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动

含义:人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动

迁移是联想思维的联结方式

想象是联想思维的畅想方式

联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式

跨越的联结性

非逻辑制约的畅想性

人人都有联想思维,但其水平和能力并不相同

知识构建

创新思维要善于联想

产生

特征

主要特征

可能性

人的思维具有主观能动性

含义

特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动

产生条件

(客观基础)

①要以实践为基础:失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想

②继承已有的成果:在继承的基础上破旧立新实现创新

创新思维与其他思维方式的关系

创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一。

①创新思维中既有逻辑思维活动,也有非逻辑思维的活动

②既要运用常规的思维方法,也要运用一些非常规的思维方法

特征

核心内容

关键词

思维表现

举例

联系

思路具有多向性

从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比,多向性是创新思维的明显特征。

多角度、

多层次、

转向

发散思维逆向思维

蔡伦造纸

①三个特征不是孤立的,是紧密联系,它们统一于创新思维的过程中;

②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”:思路新

、方法新、结果新

步骤具有跨越性

创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩。

非连续、

直觉、

灵感

联想思维

曹冲称象、

爱迪生测量灯泡容积

结果具有独特性

人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。

求异、

求新

各种创新思维

移动支付

表现

主要内容

对应特征

思路新

突破陈规看问题,另辟蹊径想问题;

思路具有多向性

方法新

不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍。

步骤具有跨越性

结果新

凡是创新思维的成果(新发明、新发现、新见解、新论证),总有其新颖独到之处。

结果具有独特性

创新思维的检验标准:创新思维的智慧之“花”,只有经得起实践的反复验证,才能结出实实在在的创新之“果”。(这是创新思维中坚持马克思主义认识论原则的体现)

2.创新思维的“新”的表现和检验标准

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