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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案(综合卷).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案(综合卷).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.为了方便准确测量轨道长度我们可以(??)。

A.用推来测量?????B.用班级的大格尺(木制)测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度

2.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是(??)。

A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定

3.小球在斜面上是(??)下来的。

A.滑动?????B.滚动

4.下面(??)斜面上的物体到达底端的时间最短。(斜面长度相同)

A.?????B.????C.

5.锯木头的动作属于(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动

6.光的运动速度非常快,可以达到每秒约(??)的速度传播。

A.3万千米?????B.30千米?????C.30万千米

二.填空题(共6题,共22分)

1.在相同距离内,可以通过测量不同物体的(???)来比较它们的快慢。

2.参照物是事先假定为(???)或(???)的物体。

3.在草原上,以白云为参照物,老鹰是(???)的。

4.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的(???)来判断,也可以通过比较相同时间内运动的(???)来判断。

5.人在行走时,身体的运动形式是(???),手臂的运动形式是(???)。

6.确定和描述一个物体的位置需要三个条件:(???)、(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.投篮球时,篮球的运动轨迹是曲线的。(??)

2.同一段路程赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)

3.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)

4.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。(??)

5.跑完相同的距离,用时少的,运动得快。(??)

6.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?

3.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

4.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?

5.请写出“过山车”设计要求。

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共21分)

1.画图题。

两位同学做实验,分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球,请你画出B球的运动路线。

2.结合下图完成任务。

(1)一辆汽车从车站出发,向北行驶因发生故障,停在离车站1500米的地方,请用圆点在图中标出它的位置。

(2)请你描述图中小人的位置。

3.用线条和箭头记录圆点的运动形式。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.运动时间

2.不动;静止

3.运动

4.时间;距离

5.直线运动;曲线运动

6.参照物;距离;方向

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.见过(或没见过)。(1)轨道的总长度应在2米以上(2)要有直线轨道和曲线轨道(3)轨道的坡度

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