教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案参考.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小

2.下列物体做直线运动的是（??）。

A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇

3.在前进的火车中，以（??）作为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的椅子?????C.车厢外的地面

4.真正的赛车时速要达到（??）千米以上。

A.100????B.200?????C.300

5.在搭建“过山车”时，轨道总长应该在（??）米以上。

A.1?????B.2?????C.3?????D.4

6.根据教材所示，下列说法不正确的是（??）。

A.在直线轨道中击球，蓝色球的运动路线是直线?????B.在直线轨道中击球，蓝色球在做曲线运动?????C.在曲线轨道中击球，蓝色球的运动路线是曲线

二.填空题(共6题，共16分)

1.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（???），小球是（???）。

2.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

3.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（???），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

4.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

5.运动相同时间，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。运动相同距离，可以用比较运动（???）的方法来比较运动快慢。

6.运动的物体会有（???）的路线。（填“相同”或“不同”）

三.判断题(共6题，共12分)

1.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上，小球一直保持直线运动。（??）

2.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，应该重新测量一次。（??）

3.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

4.拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。（??）

5.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（??）

6.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

2.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

3.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

5.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共32分)

1.实验探究

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。

（1）下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？

（2）根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？

（3）根据实验结果，你发现了什么？

2.根据提示，写出方向。

（1）一个人面向东，他的右面是（???），背面是（???），左面是（???）。

（2）一个人面向南，他的右面是（???），背面是（???），左面是（???）。

（3）一个人面向西，他的右面是（???），背面是（???），左面是（???）。

3.各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：

1.运动相同