第三单元 图形的运动 第1节 图形的旋转（一）（1）课件2024-2025学年六年级下册数学北师大版.pptx

第1节图形的旋转（一）（1）;结合钟面的具体情境，学会从“绕哪个点”“向什么方向”“旋转多少度”三个要素来观察和描述图形的旋转现象，初步认识旋转中心、顺时针和逆时针两个旋转方向、旋转的角度等旋转的基本要素。

能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90°后的线段。;学会从旋转中心、旋转方向、旋转角度三个基本要素来观察和描述图形的旋转现象。;你能说出生活中的旋转现象吗？;机械中的旋转;地球的自转;;;;;;;观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。;观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。;在描述旋转现象时要注意些什么？;(1)图形旋转时只需要注意旋转的方向和角度。()

(2)将线段AB绕点A顺时针旋转90°后，它的长度改变，方向也改变。();(1)钟面上时针、分针旋转的方向就是()方向，相反的方向就是()方向。

(2)如图，将西瓜放在台秤上称，台秤的指针绕中心点按()时针方向旋转。;（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？;（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？;（1）下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？;（2）从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？;（2）从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？;一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）方向旋转了（）°。;;作业课件中的相关练习。