河南护理职业学院2023质量年度报告.pdf

河南护理职业学院

高等职业教育质量报告

（2023年度）

二〇二四年一月

高等职业教育质量年度报告

高等职业教育质量年度报告

目录

前言1

一、编制目的1

二、编制过程1

三、年度特色与亮点2

一、学校基本情况10

（一）历史沿革10

（二）办学定位及目标10

（三）基本办学条件11

（四）社会声誉13

二、人才培养15

（一）学生发展15

（二）教学改革44

三、服务贡献53

（一）服务行业企业53

（二）服务地方发展54

（三）服务乡村振兴57

（四）服务地方社区63

四、文化传承69

（一）校园文化建设与特色69

（二）传统文化教育与传承72

（三）革命文化及社会主义先进文化教育76

（四）校园文化品牌建设81

五、国际合作83

（一）中外合作赋能赢在先进83

1

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高等职业教育质量年度报告

（二）国际合作赋能赢在优质资源84

六、产教融合85

（一）机制共筑85

（二）资源共建85

（三）教材共编86

（四）人才共育86

（五）双师共培87

七、发展保障88

（一）国家政策落实88

（二）地方政策落实91

（三）学校治理91

（四）质量保证体系建设92

（五）经费保障94

八、面临挑战94

（一）推进高等职业教育高质量发展对学校建设提出更高要求94

（二）职业教育产教融合赋能提升行动对学校提出新任务95

附表97

表1人才培养质量计分卡97

表2教学资源表98

表3服务贡献表99

表4国际影响表100

表5落实政策表101

2

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高等职业教育质量年度报告

表目录

表2-12021-2023届毕业生就业率35

表2-22021-2023届毕业生总体去向分布35

表2-32021-2023届毕业生就业专业相关度情况分布36

表2-4第十六届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛获奖情况38

表2-52023届毕业生对母校创业支持满意度分布39

表2-62023届毕业生对母校创业教育/服务工作支持满意度分布40

表3-12023年学校开展职业技能等级认定工作情况一览表56

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