河南机电职业学院2023质量年度报告.pdf

质量报告（2023年度）

二〇二三年十二月

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前言

2023年正值河南机电职业学院建校70周年，70年艰苦创业、砥砺

奋斗、自强不息。新校区建设以来，学校深入推进产教融合、校企合

作，着力打造校企命运共同体、联合体，始终走在职业教育改革的前

沿。十余年来，历经引厂入校、送教入企等阶段，办学模式三次迭代

更新，先后探索形成了“三式一型”“三融四境”“线场模式”和独

具特色的“双交付”工程教育育人模式，实现了从“专业教育”“就

业教育”到“创业教育”的深化升级。通过实施“三个转化”，与各

合作企业、科研院所深度合作，共建线场课堂、产业学院和现场工程

师学院，共同组建国家和省级创新团队、科研创新平台，实现了生产

资源、教育资源、人力资源的闭环转化，推动了企业、产业转型升级，

实现了校企双赢。

河南机电职业学院以建校70周年为新起点，通过编制年度质量报

告，梳理学校年度改革发展情况，评价与检测人才培养质量，进一步

改进学校人才培养的机制制度和方式方法，探索“产”与“教”的融

合促进路径，提升学校人才培养质量，同时围绕人才培养及时调整学

校内部各项机制体系建设，强化教育教学管理和质量保证，在更高水

平和层次上提升人才培养质量；有利于更好地向社会各界展示学校办

学情况、办学特色及办学成果，更好地接受公众的监督，增强高等职

业院校的吸引力和话语权，助力职业教育走上新高地，教育强国建设

迈上新台阶。

河南机电职业学院根据《关于做好中国职业教育质量报告（2023

年度）编制、发布和报送工作的通知》《河南省教育厅办公室关于做

好职业教育质量报告（2023年度）编制发布和报送工作的通知》文件

2

要求和河南省高职院校质量年报编制工作会议精神，结合学校办学特

点，成立年报编制组，分解任务，下达任务，各相关行政部门、二级

学院和校企合作企业完成第一轮编制工作，在此基础上发展与合作处

进行审核、修改与排版完成第二轮编制工作，校领导及专家对完整报

告作指导与审定完成第三轮编制工作，根据修改意见，发展与合作处

再次修改质量年报，校领导及省教育厅年报负责组终审完成，按规定

时间上报《河南机电职业学院质量年度报告（2023年度）》。

河南机电职业学院质量年度报告（2023年度）主要围绕人才培养、

服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等

七个部分，呈现学校在产教融合、职普融通、科教融汇等方面的改革

突破及学校改革发展至今的重要成果。

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目录

前言2

一、学校概况1

（一）学院概况1

（二）专业设置1

（三）办学特色2

（四）学生情况3

1.在校生规模3

2.招生信息4

二、人才培养5

（一）立德树人5

1.线场思政5

2.心理健康11

3.推进青年马克思主义者培养工程建设16

（二）多样成才17

1.线场教学17

2.校园活动22

3.社会实践24

（三）技能成长27

1.培训培养一体化27

2.技能比赛30

（四）职业发展31

1.创新创业31

2.就业情况32

三、服务贡献35

（一）服务国家战略35

（二）服务地方发展39

（三）服务乡村振兴40

四、文化传承42

（一）传承工匠精神42

（二）传承红色基因46

（三）传承优秀传统文化51

五、国际合作55

（一）宣传推广55

（二）设立校区56

（三）合作交流57

（四）借鉴学习58

（五）调研探索58

六、产教融合62

（一）机制共筑62

1.构建了“三权分置”产教科协同工作机制62