1.3.1 地球的运动（第1课时）（原卷版）.pdf

1.3.1地球的运动（第1课时）

考点基础练

一、单选题

1．下列四幅图中，地球自转方向正确的是（）

A．B．C．D．

“”

某中学地理兴趣小组的同学在操场做立竿见影的实验，以此观察一天中太阳方位的变化。下图为实

验示意图。据此完成下面小题。

2．一天中太阳的方位不断变化，是因为（）

A．地球自转B．地球公转C．地轴倾斜D．月球公转

3“”

．下列装置是利用立竿见影实验原理制作的是（）

A．①B．②C．③D．⑤

观察下图，完成下面小题。

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4．地球自转的方向是（）

A．从北极上空看，地球顺时针转B．自西向东转

C．从南极上空看，地球逆时针转D．自东向西转

5．地球自转产生的自然现象（）

A．春夏秋冬四季变化B．昼夜长短的变化

C．时差和昼夜交替D．地球上五带的形成

6．图中ABCD四点能看到日出的是（）

A．AB．BC．CD．D

7“”

．结合下图演示地球的自转的实验，关于演示过程和得出的结论错误的是（）

A．在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，产生了昼夜现象

B．按自西向东的方向缓缓拨动地球仪

C．地球自转的周期是一天

D．地球自转产生了昼夜现象

()(

日晷是人类古代利用太阳投射的影子来测定时刻的一种计时仪器，通常由晷针表和晷面带刻度的表

)

座组成，晷针与晷面垂直。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，沿用时间达几千年之

久。下图为置于北京的日晷照片。据此完成下面小题。

第2页共8页.

8．正午时分，北京学生看到晷针投影的方向（）

A．朝东B．朝西C．朝南D．朝北

9．一天中，晷针投影长度最短的时刻是（）

A．日出B．正午C．日落D．14时

10．从日出到日落，晷针投影方向和长度发生有规律变化的根本原因是（）

A．地球形状B．地球公转C．地球大小D．地球自转

二、解答题

11．阅读图文材料，完成下列要求。

“”

为更好落实课程标准中用简单的方法演示地球的自转和公转的要求，广安市某中学将课堂搬进一个

暗室里，分组用手电筒模拟太阳照射地球仪，同时用手拨动地球仪，来观察地球仪上形成的昼半球和夜半

球。图为地球上的昼与夜示意图。

【探究一：地球自转的方向】

(1)探究过程中，小明同学缓缓地按地球自转方向拨动地球仪；此时，从北极上空看，地球仪是按

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“”“”

（填顺时针或逆时针）方向转动。

【探究二：地球自转的周期】

(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈，小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜，即地球自转的周

期为。

【探究三：地球自转的地理意义】

(3)④