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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察蜗牛的反应时,正确的做法是(??)。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体
2.蜗牛有(??)触角。
A.1对????B.2对????C.3对
3.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
4.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
5.蜗牛是用(??)来爬行的。
A.触角????B.腹足????C.壳
6.老师组织同学们观察校园里的小动物,下列做法不正确的是(??)。
A.动作要轻,尽量别打扰它们的生活????B.不要破坏它们的“家”????C.我要抓住它仔细观察
二.填空题(共6题,共30分)
1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
2.要观察动物的(???)和(???)情况。
3.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.动物是(???),是有(???)的。
5.到校园里寻找动物要带(???)。
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我是动物。(??)
2.可以按照动物的身体特征分类。(??)
3.玩具狗会叫,所以它是动物。(??)
4.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
5.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。(??)
6.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共3题,共15分)
1.蜗牛生活需要什么?
2.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
3.写出5种会飞的动物的名字。
六.综合题(共3题,共20分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.惊动;伤害;家
2.身体;运动
3.棉签;放大镜;笔;记录夹
4.生物;生命
5.工具
6.海洋;草原;南极
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
2.如下:
3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
六.综合题
1.①②④⑤⑦
2.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
3.如下:
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