人教（2024）数学一下课件 第四单元 口算加法 第1课时 .pptxVIP

四100以内的口算加、减法1.口算加法第1课时口算加法（1）

理解并掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法。（重点）理解两位数加一位数（不进位）和两位数加整十数的算理。（难点）经历探索两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法的过程，体验数学与生活的密切关系。学习目标

回顾复习根据上节课学的知识填一填吧！50+6=80-60=30+8=30+20=50+30=30+30=508060562038

我们已经学会了整十数加减整十数，你还记得几十加几的结果吗？回顾复习这节课我们来学习整十数加一位数（不进位）、整十数。几十加几得几十几，那么几十几加几的结果怎么计算呢？

探索新知我写了20个字。我写了26个字，还要写2个字。小亮小丽(教材P64例1)1

探索新知（1）小亮一共要写多少个字？用加法计算：26+2=□先把6根小棒和2根小棒合起来。是8根小棒。再把2捆小棒和8根小棒合起来。是28根小棒。(教材P43)1

探索新知26+2=□26+2=转化为拆分法先把26拆分成20和6206先算6+2=88再算20+8=28281（1）小亮一共要写多少个字？(教材P43)

探索新知（2）小亮和小丽已经写了多少个字？用加法计算：26+20=□先把2捆小棒和2捆小棒合起来。是4捆小棒。(教材P43)1

探索新知用加法计算：26+20=□再把4捆小棒和6根小棒合起来。是46根小棒。1（2）小亮和小丽已经写了多少个字？(教材P43)

探索新知26+20=□26+20=转化为拆分法先把26拆分成20和6206先算20+20=4040再算40+6=46461（2）小亮和小丽已经写了多少个字？(教材P43)

探索新知26+2=206828计算26+2和26+20时有什么不同？26+20=2064046计算26+2时，先把个位上的数相加计算26+20时，先把十位上的数相加(教材P43)1

探索新知26+22=□26+22=2064048试一试2028你是怎样算的？48先算2+6=8。再算20+20=40。

探索新知34+35=□34+35=3046069试一试305969先算4+5=9。再算30+30=60。

1.比一比，算一算。(教材P44做一做)随堂小练做一做64+3=64+30=7+21=70+21=51+6=51+46=24+30=24+33=6728575494919757

2.西游记一共有多少集？当堂检测《西游记》已经播了32集。再播20集就播完了。32+20=52（个）口答：西游记一共有52集。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

通过本节课的学习，我们掌握了两位数加一位数(不进位)、整十数的计算方法，理解了两位数加一位数(不进位)和两位数加整十数的算理。课堂小结两位数加一位数(不进位)所得的和十位上的数不变,两位数加整十数所得的和个位上的数不变。两位数加一位数(不进位)、整十数,只有相同数位上的数才能直接相加。

课堂小结两位数加一位数(不进位）,相同数位上的数相加,也就是先把两位数个位上的数与一位数相加,再用所得的结果加整十数。两位数加整十数,先把两位数分成整十数和一位数,再用整十数加整十数,最后用所得的结果加一位数。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业