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三100以内数的认识;当堂检测;2.数一数,填一填。(教材P30练一练第2题);3.写出下列各数。(教材P30练一练第3题);4.数一数,填一填。(教材P31练一练第4题);5.数一数。怎样数比较快?(教材P31练一练第5题);50;7.我说你猜。(教材P31练一练第7题);8.只用3颗珠子在计数器上表示数,最大的数是多少?最小的数是多少?。(教材P31练一练第8题);;通过本节课的学习,我们加深了对100以内的数的读写,理解了数位的意义及数位上的数的含义。;课堂小结;课堂小结;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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