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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共6题,共18分)
1.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
4.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
5.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
6.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共6题,共38分)
1.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
2.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以用拃来测量长度。(??)
2.测量比比较更准确。(??)
3.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
4.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
5.我们可以用手来测量物体长度。(??)
6.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.简答题(共2题,共9分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共17分)
1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
2.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。
3.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.B;D;A;C
6.B
二.填空题
1.5;6
2.起;终
3.起始线
4.拇指;中指
5.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
6.0;相等;重复;数字
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.√○;○√;√○;√○
2.②①④③
3.3;4
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