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二年级语文下册第二单元6泉水拓展阅读互相帮助素材鲁教版.docVIP

二年级语文下册第二单元6泉水拓展阅读互相帮助素材鲁教版.doc

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相互帮助

当我们帮助别人时,别人的心里会感到暖和,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到劝慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发觉我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习、怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,只有我在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告知她我没有带文具盒。王新华热忱的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我四周的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热忱的笑脸还有那一双双救济之手,阵阵暖流暖和着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的暖和。或许,在你看来微乎其微的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的暖和。帮助与被帮助同样会得到欢乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援”,“众人拾柴火焰高。”假如我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美妙的景象啊!

相互帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

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