2.给物体分类课件科学一年级下册教科版2025.pptx

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教科版一年级下册《我们身边的物体》单元2.给物体分类

聚焦我们怎样对身边的物体进行分类？市场里的蔬菜通常是分类摆放的。

聚焦生活中有哪些常见的分类？垃圾分类衣柜整理分类图书分类洗手间分类

探索给物体分类的方法第一步：给每个物体编号在分类前，给每个物体编号，可以便于记录分类结果和交流观点。

探索给物体分类的方法第一步：给每个物体编号第二步：选择一个分类标准

探索给物体分类的方法第一步：给每个物体编号第二步：选择一个分类特征第三步:按照特征将所有物品分两类要求：（1）所有的序号都要填进去（2）所有的序号都不重复温馨提醒：（1）所有的序号不遗漏，都要填进去（2）所有的序号不重复

探索选择一个特征，给下列的物体进行分类。将分类结果写在学生活动手册对应位置

研讨1.我们可以根据物体的哪些特征分类？

研讨2.根据同一个特征分类，分类的结果有不同吗？是什么让分类的结果不同？

拓展观察生活中的分类，它有什么作用？分类可以帮助我们快速地找到想要的物品，更方便快捷

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